正規專業叛逆教育咨詢：造成青少年叛逆期最大原因

時間：2022-01-27

作者：河南思圖*教育發展中心

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詞條說明
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怎么管教青春期叛逆的孩子?心理家費爾德曼通過對人的畢生發展的研究認為，沒有任何證據表明家庭問題在孩子青春期會比其他發展階段較嚴重。和睦的、互相尊重的和關愛的原生家庭的孩子在一生中與家庭關系基本都是融洽的。但我們看到的某些報道或者某些“偽”心理家的宣貫讓人困惑，似乎孩子與父母永遠對立。如果我們深入考察會發現，幾乎所有叛逆的孩子背后必然是支離破碎的家庭。“支離破碎”的意思并不全是夫妻離婚、夫妻
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孩子一旦染上網癮，就一心只想上網，其他的什么事情都無心再干，這對孩子的身心發展確實有很大的傷害。許多家長也是想盡各種辦法一定要讓孩子戒除網癮，甚至不惜打罵、強逼自己的孩子。可是作為家長，你真的了解自己孩子上網的原因嗎? 很多迷戀網絡的青少年其實是在網絡中滿足一些在現實生活中無法滿足的心理需要，體驗到被家長、老師過分控制、否定、責罰的孩子會在網絡游戲中享受指揮千軍萬馬的控制感、強大感、自我**感。
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河南許昌問題少年教育咨詢河南鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢如今在我國，青少年早戀現象已經越來越常見，早戀的危害大家都懂，就是影響早戀孩子的習，早戀導致他們沒有精神，沒有心思去習，所以習成績就會下降，嚴重點兒說就是早戀有可能導致孩子一生的前途被毀，所以現在很多家長都在密切關注孩子早戀不愛習怎么辦這個問題。思想決定行動，認識決定成敗。沒有正確的思想作為指導，行動就會陷入盲目和被動。缺乏正確的認識基礎
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河南洛陽問題少年教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢厭是指生對習缺乏興趣，產生厭倦和陌陌，是生厭的客觀表現。鄭州思圖兒童教育教育咨詢表示，具體表現為習效率低，感覺無聊，對習不感興趣。如果父母不督促，他們很少主動習。遇到不懂的問題，很少主動去理解。說到習就很頭疼。生的倦怠程度不同，表現也不同。輕，對教育咨詢不感興趣，但是迫于家庭或者外界壓力，教育咨詢的習狀態是消較的，習效率很低。較終，他們可