詞條
詞條說明
家長要改變不科學(xué)的教育方式。如果孩子經(jīng)常受到父母的毆打和懲罰,他們會厭倦學(xué)習(xí)。父母應(yīng)該為孩子創(chuàng)造一個溫暖輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境。開展心理健康教育對克服厭學(xué)情緒至關(guān)重要。父母讓孩子意識到自己各方面都不差。要冷靜分析,聰明應(yīng)對。逆反心理是中學(xué)生在青春期的一種正常心理活動,學(xué)生故意表現(xiàn)出一種的對抗性。作為教育者,永遠(yuǎn)不要意氣用事,冷靜分析,耐心溝通,巧用心理戰(zhàn)術(shù),合理采用挑戰(zhàn)性方法,大膽運(yùn)用逆反心理的積作用,調(diào)
在中國的社會文化里,針對青少年的早戀問題,普遍的觀點(diǎn)是:早戀會影響青少年的成長和前途,當(dāng)及時扼制。 出現(xiàn)這樣的觀點(diǎn)很重要的一種原因是教育制度的較大競爭性和社會的較度功利化。于是,父母也好老師也好每一個人都瞪大了雙眼,密切的注視著孩子的一舉一動,然后結(jié)果是,不管如何謹(jǐn)慎,早戀現(xiàn)象依然在青少年人群中層出不窮。 早戀,從字面上來看,無非就是戀愛行為或心理發(fā)生過早,但是我們不能因為它發(fā)生的比較早就否定這種
青少年在某些時期內(nèi)心會產(chǎn)生一些變化,所以在教育青少年的過程中,不能采取一成不變的教育策略。否則就會產(chǎn)生教育的偏差。這就提醒我們要注意青少年在成長過程中的心理變化,在不同的階段需要我們采取不同的教育方式和方法,這樣才能達(dá)到較佳的效果。1、無猜期:即通常所說的“青梅竹馬,兩小無猜”。這時孩子還小,對男女的界限并不是很明了。2、隔絕期:孩子已經(jīng)明了自己的性別,對男女的界限也區(qū)分清楚了。這個時期,我們會發(fā)
在找到問題后,積幫助孩子解決問題,不支持講大道理。因為這個年齡的孩子思維較為成熟,很多孩子其實(shí)都明白父母講的那些大道理,不支持父母在這個時候發(fā)表長篇大論,*不支持父母找自己覺得有、有能力的外人參與說服,因為這種孩子不太喜歡別人知道自己太多的問題,*不愿意將事情擴(kuò)大化,他們還特別在意自己在別人眼里的形象和面子。?????中度厭學(xué),具體表現(xiàn)為:孩子斷斷
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