詞條
詞條說(shuō)明
玉林勵(lì)志教育咨詢 孩子太叛逆怎么教育玉林勵(lì)志教育咨詢:孩子太叛逆怎么教育?手把手教你阻止叛逆的孩子很多家長(zhǎng)都很擔(dān)心孩子在青春期叛逆的父母該怎么辦。青少年叛逆期的孩子總是喜歡得罪父母,不愿意和父母說(shuō)心里話。如果他們一個(gè)人做事,聽(tīng)不進(jìn)父母的話,很難做出一系列的錯(cuò)誤,甚至違法違紀(jì)。面對(duì)這些叛逆的孩子該怎么辦?有一點(diǎn)家長(zhǎng)要記住,孩子的叛逆沒(méi)有什么可怕的。每個(gè)孩子都有,但水平不同。這不是孩子突然變了。“壞”
玉林叛逆咨詢哪家好我的兒子在上初中的那段時(shí)間真的是特別叛逆,我們一家人的生活狀態(tài)都受到了他的影響。從一個(gè)乖巧懂事的小男孩到現(xiàn)在處處都要針對(duì)父母、咨詢,也不用心對(duì)待學(xué)習(xí),真是讓我們感到特別的心累。我們一直在教育方式上都是采用著科學(xué)的方法,但孩子就是開(kāi)始叛逆了。比如在吃飯的時(shí)候,我們也就是簡(jiǎn)單的說(shuō)了一下他在咨詢的情況,這個(gè)小家伙直接把碗摔了,跑到自己的書房里去,一呆就是一整天,不喝水也不吃飯。兒子在學(xué)
以感恩教育為理論基礎(chǔ),以“感恩”教育為主題;通過(guò)心理疏導(dǎo)凈化孩子的心靈,通過(guò)感恩教育轉(zhuǎn)化孩子的不良思想,通過(guò)軍事化管理強(qiáng)化孩子的行為,通過(guò)游學(xué)拉練磨練孩子的意志、陶冶學(xué)生的性情,通過(guò)“樂(lè)學(xué)教育”讓孩子喜歡學(xué)習(xí),自覺(jué)學(xué)習(xí)。
教學(xué)體系:“GXL”教育體系——感化、行之、樂(lè)學(xué)
一、感化 以國(guó)學(xué)教育為主題,以感恩教育為理論,通過(guò)心理疏導(dǎo)打開(kāi)孩子心扉,解開(kāi)孩子的心結(jié),清除孩子的心靈垃圾。用朋友式交談探討互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用方法。用心理剖析、人生觀討論、行為教育、教官共同生活等方式感化學(xué)員。二、行知 通過(guò)嚴(yán)格的軍事化訓(xùn)練,引導(dǎo)其樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義精神,磨練學(xué)員意志、增強(qiáng)自信心、提高責(zé)任感、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),提高自律性。通過(guò)野外拉練,使其認(rèn)識(shí)大自然、 認(rèn)識(shí)自我,提高野外生存能力,拓展其智
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