河南許昌叛逆孩子教育教育咨詢 鄭州銳元思圖教育

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  為了解決學(xué)生不想上學(xué)的癥狀，我們必須明白學(xué)生產(chǎn)生不想上學(xué)的原因，下面心理*簡單介紹一下： 一、社會不良因素的影響。“學(xué)好數(shù)理化，不如有個好爸爸”，社會不良風(fēng)氣也走進(jìn)了教育咨詢，影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)。 二、家庭因素的影響。一些學(xué)生受到家長及社會上“腦體倒掛”現(xiàn)象的影響，誤認(rèn)為知識不重要，花錢讀書不合算，認(rèn)為知識夠用，不如早點(diǎn)參加工作或經(jīng)商賺錢好。 三、學(xué)生本身對為什么學(xué)習(xí)不明確。學(xué)習(xí)就是和父母打交道

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  叛逆的孩子教育教育咨詢 鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢 高一學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)，嚴(yán)重影響日常生活怎么辦? 案例： 老師你好，我的孩子現(xiàn)在高一。因?yàn)橐咔槠陂g的互聯(lián)網(wǎng)課，我把手機(jī)給了孩子。結(jié)果他每天都拿著手機(jī)。開學(xué)以來，他因?yàn)樯险n偷手機(jī)被老師抓了。現(xiàn)在他被說服辭職回家，他不知道如何在家里懺悔。他還是每天玩手機(jī)，白天不起床，晚上熬夜。他已經(jīng)16歲了。如果他繼續(xù)這樣下去，該怎么辦? 張老師回答說： 受大環(huán)境影響，疫情期間

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  河南滎陽叛逆孩子管教教育咨詢 河南銳元思圖教育怎么樣所有的孩子都會經(jīng)歷青春叛逆期，女孩也不例外，如果不經(jīng)歷逆反期，那么就無法長成一個有獨(dú)立思維能力的成年人。 女孩進(jìn)入青春期后隨著大腦的發(fā)育，開始有了獨(dú)立思考和判斷的能力，因?yàn)榕l(fā)現(xiàn)了自己原來也可以像成年人那樣，，找出事情間的邏輯關(guān)系，于是他們覺得自己和成年人是平等的，開始不再盲目聽從別人的意見，想要嘗試著自己去思考。其實(shí)這是女孩在學(xué)習(xí)獨(dú)立思考的過程。