共升教育：習(xí)俗話中秋，千里共嬋娟

時間：2018-09-25作者：廣東共升教育科技有限公司瀏覽：135

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  詞條說明

• 關(guān)注 | 廣西賀州昭平中學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量公益診斷測試成功舉行

  2020年7月10-11日，廣西賀州昭平中學(xué)2021屆準(zhǔn)高三尖子學(xué)生，用了整整兩天的時間，完成了語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、地理、歷史學(xué)科的學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測診斷測試，本次測試由廣東省共升教育科技有限公司教育研究院贊助與實施，吳睿、呂偉東兩位共升同事親臨現(xiàn)場配合本次的診斷測試。 本次通過昭平中學(xué)兩個電腦室的PC端電腦和廣東共升教育科技有限公司教育研究院帶來的安卓平板電腦進(jìn)行大數(shù)據(jù)采集。 相

• 共升教育：以創(chuàng)新為驅(qū)動，打造智慧云課堂

  截止2017年，我國已與87%的中小學(xué)實現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)接入，80%的教師有多媒體教育裝備，教學(xué)移動終端數(shù)量快速增長，教與學(xué)不再局限于教師與學(xué)生之間，信息技術(shù)裝備將教學(xué)過程呈現(xiàn)為網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化和泛在化，遠(yuǎn)程教學(xué)也越來越普及。推進(jìn)智慧課堂建設(shè)，創(chuàng)設(shè)智慧教育裝備育人模式和環(huán)境，以信息技術(shù)裝備為依托，推動線上線下互動式教學(xué)，學(xué)生隨時連接互聯(lián)網(wǎng)海量學(xué)習(xí)資源，學(xué)生發(fā)展數(shù)據(jù)可以被伴隨式記錄，建立基于信息化教育裝備智慧

• 共升教育：疫情大量需求下，中小學(xué)在線教育面臨雙重挑戰(zhàn)！

  歡迎點擊上方藍(lán)色文字關(guān)注我們 來源 | 艾媒報告 在線教育 停課不停學(xué)增加遠(yuǎn)程交流工具類需求 iiMedia Research(艾媒咨詢)數(shù)據(jù)顯示，**半數(shù)受訪中小學(xué)學(xué)生使用遠(yuǎn)程交流工具類以及互聯(lián)網(wǎng)課堂類產(chǎn)品進(jìn)行網(wǎng)課，83.0%的中小學(xué)學(xué)生所上網(wǎng)課為直播課形式。艾媒咨詢分析師認(rèn)為，疫情期間停課不停學(xué)的政策下，許多學(xué)校直播課程的開設(shè)，對直播工具的需求增大，為非在線教育行業(yè)的工具進(jìn)入在線教育行業(yè)提供了

• 做“四有”父母：有修養(yǎng)，有原則，有格局，有遠(yuǎn)見

  共升教育_父母對于孩子而言，不僅僅是養(yǎng)育與陪伴的關(guān)系，在他們成長的時光里，父母是他們接觸時間較長、也對他們影響較大的成年人。作為父母，你們的一言一行、一舉一動都將投射在他們的人生中，為他們的人生格局和性格養(yǎng)成奠定基礎(chǔ)。因此，家長們都要努力做到“四有”，做孩子的榜樣！ 教育來自生活的點滴，家庭是教育的主戰(zhàn)場。我們常說：家庭是孩子的**所學(xué)校，父母是孩子的**任老師。在孩子的成長過程中，父母是孩子較