中文教育XR資源研發裝備，打造沉浸式、交互式的中文學習場景

時間：2025-04-01

作者：南京恒點信息技術有限公司

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中文教育數字人動作捕捉系統，重塑語言學習未來
中文教育數字人動作捕捉系統是一種結合人工智能、計算機視覺和虛擬現實技術的教育工具，旨在通過數字人（虛擬教師或角色）的逼真動作、表情和語言交互，提升中文學習的沉浸感和互動性。?教育場景應用?語言教學：中文教育數字人能夠通過手勢、口型、表情輔助中文發音教學（如聲調、唇形）。能夠結合動作演示漢字書寫筆順或文化禮儀（如拱手禮）。?虛擬課堂：作為虛擬教師在線授課，中文教育數字人
中文教育全息虛擬演播系統,中文教育數字化變革
在信息技術日新月異的今天，高等院校傳統中文教育模式正經歷一場深刻變革。以“中文教育全息虛擬演播系統”為代表的新一代數字教學手段，正在突破傳統課堂的物理限制。技術創新融合中文教育全息虛擬演播系統創新性地融合了全息技術與虛擬演播技術，為中文教育帶來了**的沉浸式體驗。通過全息投影，能夠創造出立體、生動的虛擬環境，使教學內容較加直觀、易于理解，較大地提升了學生的學習興趣和參與度。高度互動性中文教育全
MOOL見證新形態學習體驗
為了推動“智能+教育”的深度融合發展，以“智能教育雙擎賦能，攜手共促融合發展”為主題的“智能+教育”應用生態伙伴培訓交流會于2024年3月23-24日成功舉辦，交流會以推動MOOL在教育領域的深入發展為契合點，匯聚了國內教育領域的教授學者、虛擬平臺建設的和企業代表，并分別做了主題報告，共同探討了教育數字化轉型、智能教育的未來發展趨勢及虛擬技術在高校設備升級中的重要性，共同為智能教育的未來發展獻計獻
現代煤化工虛擬實訓基地建設在教育中的應用前景
隨著科技的飛速發展，特別是信息化、智能化時代的到來，引起了現代教育手段的革新。虛擬技術在教育領域凸顯的尤為重要。對于實地操作難度較大、危險性較高的的為教學是帶來了便利，像在煤化工這樣的教育中，現代煤化工虛擬實訓基地的建設對于提高學生的實踐能力和素養具有重大的意義。一、現代煤化工虛擬實訓基地的優勢性高：煤化工生產涉及高溫、高壓、有毒有害等危險因素，實際操作風險較大。而虛擬實訓基地可以提供一個、的學習