孩子早戀，家長該如何正確引導

時間：2022-09-03作者：廣西玉林市新葉教育信息咨詢有限公司瀏覽：231

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• 詞條

  詞條說明

• 教學體系：“GXL”教育體系——感化、行之、樂學

  一、感化 以國學教育為主題，以感恩教育為理論，通過心理疏導打開孩子心扉，解開孩子的心結，清除孩子的心靈垃圾。用朋友式交談探討互聯網知識、網絡應用方法。用心理剖析、人生觀討論、行為教育、教官共同生活等方式感化學員。二、行知 通過嚴格的軍事化訓練，引導其樹立愛國主義精神，磨練學員意志、增強自信心、提高責任感、增強團隊意識，提高自律性。通過野外拉練，使其認識大自然、 認識自我，提高野外生存能力，拓展其智

• 咨詢是不是收費太高了

  ①? ?我們的收費標準是教育局統一制定下來的，所有教職人員24小時住校輔導學生，完全和孩子們同吃同住。②? ?我們擁有專業的心理團體和管理團隊，相較其他的心理咨詢機構，我們的收費標準是比較低的。③? ?相比較其他院校來說，我校的學費是很合理的，列如用所花學費除以入學天數來算的話，每個孩子的費用并不高。更何況，孩子的成長不是錢能夠衡量的。

• 玉林早戀教育咨詢

  玉林早戀教育咨詢在處理孩子早戀有一個前提，家長都需要明確一個觀點——早戀并不是洪水猛獸！很多家長一聽說孩子早戀便怒不可遏，恨不得將孩子暴打一頓，以期拉回“正途”。其實這類家長對“早戀”的定義就是錯誤的。很多父母在得知孩子早戀后，便采取各種行動監視孩子的行動。這樣的做法，不僅會讓家長與孩子間的隔閡加深，還很容易導致青春期孩子的較端行為。在這里要強調一點，早戀本身沒有錯，真正的錯是家長對于早戀的態度是

• 咨詢會不會保證效果

  ① 我們是由教育部門批準的正規咨詢，**接觸的只是家長口中的孩子，并未對孩子做出一個全面系統的評估，貿然的承諾效果是一種不負責任、不正規、不專業的做法。② 每個孩子的效果是因人而異的，受多方面的因素影響，包括家庭教育、輔導能力、孩子自身的成長歷程、接受能力、覺悟能力等。孩子出效果的時間也有不同，有的孩子只需要三四個月，有的孩子可能會**出半年。每個孩子都是單獨的個體，我們在尊重差異基礎上，給予針對性