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時間：2022-02-17

作者：河南思圖教育科技有限公司

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河南商丘叛逆青少年教育教育咨詢? 鄭州銳元思圖教育教育咨詢事實上，孩子進入青春期后開始慢慢長大，他們渴望父母能給自己更多的空間，而有些家長總是喜歡控制自己的孩子。雖然適當?shù)目刂剖潜匾模S著年齡增長，更多地是靠孩子的自覺和自律，而且要給孩子自主的空間，要尊重孩子的自主空間，父母干涉的過多，是很多青春期孩子叛逆的原因。所以說青春期的孩子也需要尊重。那么家長到底該怎么做呢?鄭州思圖勵志少年軍校的
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經(jīng)常說自己為孩子愛手機而心煩的家長，真的要打臉了。事實上，現(xiàn)在的孩子喜歡玩手機，因為父母在玩，他們在模仿父母的行為。也有一些家長為了讓孩子不打擾自己，還經(jīng)常拿手機給孩子看，以換取安靜的一刻。想想自己的行為，你有什么資格指責你的孩子喜歡玩手機。出生在這個科技發(fā)達的時代，孩子根本不可能不玩手機，這也是不現(xiàn)實的。父母可以做的是調(diào)整他們玩的時間，以及他們在手機上玩什么樣的游戲。不要妖魔化電子產(chǎn)品，不要
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導致孩子不愛學習的原因很多，我們當家長的需要掌握一定的教育方法。下面我們從以下幾個方面來分析一下孩子厭學怎么辦：一、孩子學習困難，學習成績差導致他們不愛學習。學習基礎差的孩子在學習過程中一直處于劣勢，來自老師和同學的批評和歧視使他們對學習越來越厭倦，抱著“當一天和尚撞一天鐘”的想法對學習和作業(yè)應付了事，學習變成了一種負擔，完全是在應付老師和家長的檢查。二、受一些“學習無用”思想影響導致孩子
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初中到高中的這個階段的青少年，稱之為“叛逆”。這個階段的人，是較較懵懂的時期。在很多事情他們不能完全理解，但為什么假裝什么都知道一樣。因為，他們老是喜歡跟別人唱反調(diào)。由于升學、人際關系等壓力的增大，處在青春期的孩子們心理會發(fā)生一些變化，如果沒有及時對其進行正確引導和教育，孩子很*在認知、理解、運用等環(huán)節(jié)產(chǎn)生技能和心理上的障礙，尤其在一些非正常的外界因素影響下，往往會激發(fā)他們潛意識的反抗，刺激