成績分析與增量評價概述

時間：2021-09-29

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詞條
詞條說明
教師評價的目的
強化發展性，淡化獎懲性，把“促進成長”置于評價的中心。教師評價的目的不僅在于鑒定高低、獎優罰劣，較重要的是促進學生成長、教師成長和學校成長。重視自我評價，把內部動機視為成長的首因。雞蛋從外面打破是食物，從里面打破是生命。通過教師對自己教學行為、過程、結果及自身發展的總結反思與評價，實現教師的自我教育、自我激勵、自我提高和自我完善。今后的教師評價應該加大教師自評的權重，指導教師學會自評，善于自評。強
公司業績
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檔案管理系統的主要功能
檔案管理系統的主要功能：1、檔案的移交功能：檔案的來源多種多樣，不同的檔案管理機構之間可能存在檔案的交換或轉移，同一組織內部的多個檔案管理機構之間也可能存在檔案交換或轉移，利用檔案管理系統，可快速準確定位檔案信息并確保檔案信息的嚴謹性和完整性。2、檔案的校正功能：檔案歸檔后，檔案信息是不允許輕易修改或變更的，但在檔案管理的實際活動中，因種種原因，可能需要對檔案的信息進行校正。利用檔案管理系統，可以
招生類別是什么
一、釋義：招生類別指的是在普通高等學校招生全國統一考試中，考生所處的分類。二、類別：1、招生類別大體分為：普通統考類、藝術類、體育類和特殊類型招生。2、在特殊類型招生中包括：自主招生、*生、保送生、高水平藝術團招生、高水平運動隊招生、定向就業生、少數民族預科生等招生類別。上述就是為你介紹的有關招生類別是什么的內容，對此你還有什么不了解的，歡迎前來咨詢我們網站，我們會有專業的人士為你講解。