日語(yǔ)學(xué)習(xí)你有想要放棄過(guò)嗎？

時(shí)間：2021-01-07作者：沈陽(yáng)新干線外國(guó)語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校瀏覽：122

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• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 韓語(yǔ)學(xué)習(xí)|說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)韓音真的很迷人誒

  學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言，我們先接觸的便是它的發(fā)音。發(fā)音準(zhǔn)不準(zhǔn)確，其實(shí)會(huì)直接影響到別人對(duì)我們說(shuō)外語(yǔ)的印象，也會(huì)影響我們后續(xù)學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的信心。關(guān)于發(fā)音學(xué)習(xí)的重要性，還想舉個(gè)小例子。 有一天，有個(gè)在韓國(guó)讀語(yǔ)學(xué)堂的孩子想要去超市買(mǎi)牙膏(??)， 但是由于他的發(fā)音不大準(zhǔn)確，將牙膏(??)發(fā)成了老鼠藥(??)， 這超市大媽雖然很疑惑，還是拿了一包老鼠藥給他，他正準(zhǔn)備買(mǎi)回家，但又覺(jué)得這個(gè)包裝怎么看都不大像牙膏，于是便拿去手

• 實(shí)用生活日語(yǔ)：轉(zhuǎn)達(dá)留言

  實(shí)例會(huì)話： 女：企畫(huà)部です。 男：?jiǎn)訕I(yè)部の李ですが、鈴木課長(zhǎng)いますか。 女：いま、來(lái)客中ですが。 男：そうですか。それじゃ、戻ったら、ちょっと伝えたいことがあるんですけど。 女：はい、どうぞ。 男：提案のあった企畫(huà)なんですが、承認(rèn)されたって伝えてもらえませんか。 女：企畫(huà)が承認(rèn)されたということですね。わかりました。 男：よろしくお愿いします。 （課長(zhǎng)が戻る） 女：課長(zhǎng)、先ほど営業(yè)部の李さんから電話

• 韓語(yǔ)口語(yǔ)，新干線等你！

  > ???? ??? ???? 下一站是清涼里嗎? 參考句型: (在公共汽車(chē)上) A:???? ??? ????(下一站是清涼里嗎?) B:?.(是.) (在地鐵里) A:???? ?? ????(下一站是新村嗎?) B:???.(不是.) > ??????? ??? ???? 出入境管理所怎么走? 參考句型: (在街頭問(wèn)路) A:??? ??? ????(去梨大怎么走?) B:????.(不知

• 【日語(yǔ)學(xué)習(xí)】 -初學(xué)者要了解的語(yǔ)法總結(jié)

  一、表示原因 1、「から」「ので」「ため」的對(duì)比： 「から」： 接續(xù)：接在謂語(yǔ)詞后，表示因?yàn)椋?語(yǔ)氣非常主觀； 例：、空気が乾燥している。 譯文：因?yàn)槭莾?nèi)陸，所以空氣很干燥。 【分析：「から」接謂語(yǔ)詞「だ」后，表示原因；「乾燥する」：【サ自他】干燥、枯燥；「ている」：狀態(tài)】 「ので」： 接續(xù)：動(dòng)詞、形容詞簡(jiǎn)體型直接加「ので」；名詞、形容動(dòng)詞+「な」＋「ので」； 語(yǔ)氣客觀； 例：淺い)ので>、お愿い