詞條
詞條說(shuō)明
滇云書院2024屆高三報(bào)名進(jìn)行中昆明市五華區(qū)滇云教育書院校由原昆一中老協(xié)補(bǔ)習(xí)學(xué)校全日制補(bǔ)習(xí)班**管理團(tuán)隊(duì)主辦,經(jīng)昆明市五華區(qū)教育*批準(zhǔn)成立,集補(bǔ)習(xí)、藝術(shù)文化沖刺、志愿填報(bào)和藝術(shù)類培訓(xùn)為一體的綜合類培訓(xùn)學(xué)校。開設(shè)班級(jí)1.補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)班招收發(fā)揮失常,對(duì)自己的成績(jī)不甘心,沒有達(dá)到目標(biāo)院校的同學(xué),班致力于培養(yǎng)高素質(zhì)、深學(xué)養(yǎng)、強(qiáng)學(xué)力的學(xué)生。2.藝術(shù)文化沖刺班藝術(shù)文化沖刺班招收藝體類(音樂(lè)、美術(shù)、書法、舞蹈
滇云書院三文化沖刺考補(bǔ)習(xí)班火熱報(bào)名中
滇云書院文化沖刺班火熱報(bào)名中滇云書院是一家從事高三文化沖刺,藝術(shù)文化沖刺和藝術(shù)培訓(xùn)結(jié)合的學(xué)校。實(shí)行專職班主任管理制度。班主任工作職責(zé)1.管理班級(jí)一天的考勤,從早自習(xí)開始到晚自習(xí),并做好登記備注。2.管理班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和生活情況,及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況。3.整理學(xué)生個(gè)人檔案記錄,并進(jìn)行存檔。4.與任課教師溝通交流,時(shí)刻了解學(xué)生的上課狀態(tài),及時(shí)提醒學(xué)生做好課后的復(fù)習(xí)。5.負(fù)責(zé)晚自習(xí)學(xué)生作業(yè)檢查
揚(yáng)帆起航,逐夢(mèng)前行——備戰(zhàn)2024年
揚(yáng)帆起航,逐夢(mèng)前行——備戰(zhàn)2024年? ? ? ? 隨著新學(xué)期開學(xué),新一屆高三生正式吹響迎戰(zhàn)2024的號(hào)角,踏上了追逐夢(mèng)想的新征途。那么考生如何調(diào)整學(xué)習(xí)生活狀態(tài),盡快適應(yīng)高三“沖刺”階段?滇云教育新聞中心,梳理備考流程,幫助各位同學(xué)對(duì)各大時(shí)間節(jié)點(diǎn)進(jìn)行掌握。希望同學(xué)們以較優(yōu)異的成績(jī)鑄造新的輝煌,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!? ? ? &nbs
滇云學(xué)子2024屆良好作文展示**期以力量之故事,書之篇章?故事,指以敘述口吻講述一例事件。好的故事,給人以啟迪,有力量的故事,給人以精神涵養(yǎng),麥基曾說(shuō):“一個(gè)講的美妙的故事,猶如一部交響樂(lè),其結(jié)構(gòu)、背景、人物類型和思想融合成一個(gè)天衣無(wú)縫的**體。”所以講述有力量的故事,才能展現(xiàn)之精神。歷史總是以沉穩(wěn)的姿態(tài),緩緩?fù)侣冻鰤m埃下的鮮麗,似撫去蚌中明珠之泥沙,顯露出富有歲月沉淀。凝聚苦難而又內(nèi)
公司名: 昆明市五華區(qū)滇云教育培訓(xùn)學(xué)校有限公司
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