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少林文武學校能夠提供給學生的培訓內容,主要為武術指導,也就是說主要以強身健體的武術教育為主要學習內容。也許很多人都在想,只是學習武術能夠有什么看頭?要不就會導致自己在畢業之后只能夠找武術相關的工作嗎?那可不一定的,我們在少林文武學校畢業之后,還可以直接去報考大學,相對一些比較年輕的畢業生,他們可以選擇其他晉升*學位的途徑,這是完全允許的。已經到了工作的年齡,那么我們可以從事和武術相關的各種工作,
傳說北魏孝明帝孝昌三年(公元五二七年),印度高僧達摩來到嵩山少林寺傳授佛教的禪宗,面壁九年,靜坐修心,被尊為中國佛教禪宗的初祖。當年達摩終日靜坐,不免筋骨疲倦,又加上在深山老林,要防野獸和嚴寒酷暑的侵襲,在傳經時,他發現好些弟子禪坐時間久了,昏昏欲睡,精神不振。為了驅倦、防獸、健身、護寺,達摩等人仿效我國古代勞動人民鍛煉身體的各種動作,編成健身活動的“活身法”傳授僧人,此即為“少林拳”的雛形。此外
武術簡介武術是古代軍事戰爭一種傳承的技術。習武可以強身健體,亦可以防御敵人進攻。習武之人以“制止侵襲”為技術導向、**修習者進入認識人與自然、社會客觀規律的傳統教化(武化)方式,是人類物質文明的導向和**,是當代傳統武學藝術的一種展示。武術,擁有消停戰事、維護和平的實力。作為*民族炎黃子孫的生存技能,中國傳統武術伴隨著中國歷史與文明發展,走過了幾千年的風雨歷程,成為維系這個民族生存和發展的魂、和
少林五合拳、少林看家拳、大洪拳、小洪拳、少林金剛拳等。1、少林五合拳少林五合拳是一種傳統拳術。其技法特點是:以無形相生的的關系而設計動作和實施用法。屬于實戰性較強的套路之一,動作多以拳為主,所以攻勢較快,每招每勢,非守即攻,攻中有守,守中寓攻。手、眼、身、法、步緊密配合,協調一致。真正做到了眼到、手到、足到、適合廣大青少年演練。2、少林看家拳少林看家拳是少林傳統武中的優秀套路之一。屬短打拳種,在該
公司名: 登封市少林鵝坡武術學校
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