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河南平頂山青少年叛逆教育咨詢 河南朗思思圖教育好不好孩子厭的原因詳細分析。是習基礎差,習成績落后,還是習態度不正確,習方法效率低下?還是行為規范和紀律不好?是否在性格、心理行為或智商上有偏差?各種各樣,較不用說了。以下是對厭心理的系統分析。(1)從全面發展的角度:有的生思想純潔,品德高尚,但成績長期處于下風;有的生習成績良好,但在思想道德行為規范方面卻非常欠缺。經常違反規紀,有較
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解決青少年青春期叛逆問題,首先要了解青少年兒童的主要特點 1、情緒波動較大.面對習壓力,與生有矛盾時,會出現躁動的情緒. 2、增強了獨立性的意識。他們認為自己已經長大了,不想聽父母的關心或干涉他們的生活。 3、性意識覺醒。開始關注自己的外部形象,希望得到異性的關注。 4、喜歡與他人做攀比,當發現自己在體貌或者家庭條件不如別人時,有時會產生羞愧、怨恨等負面情緒。 5、求知欲和好奇心強烈。我喜歡
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如何引導孩子改變暴躁的性格?我有四個建議: 一、要給孩子適當的私人空間。 不要老是把孩子栓在身邊,孩子有些心里話較愿意和好朋友分享。 作為父母應該讓孩子多與同齡人一起玩,孩子的情緒得以釋放了,他們的暴躁也就會慢慢減輕。 二、要多跟孩子溝通。 多理解孩子,站在他的立場,心平氣和地和他們溝通。 三、平等和民主很重要。 父母不要給孩子強制灌輸自己的**觀,被迫接受無疑是孩子較反感的事了。 父母有什么應
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