多元智能測評之先天行為心理導(dǎo)向構(gòu)思型

時間：2020-11-16作者：天津格致教育科技有限公司瀏覽：316

天津格致教育科技有限公司專注于皮紋檢測,皮紋測試軟件,多元智能測評,天賦測評等

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  詞條說明

• 天賦測評為孩子特長選擇指明方向

  人從出生開始，在生命過程中的各個階段都會產(chǎn)生各種各樣的困惑、迷茫，教育、發(fā)展規(guī)劃咨詢是幫助處在不同年齡階段的個體順利完成該階段的成長與發(fā)展，發(fā)揮自身優(yōu)勢，開發(fā)潛能，形成較強(qiáng)的社會適應(yīng)力和競爭力，在人生的十字路口選對方向，少走彎路，避免心理問題的產(chǎn)生。 天賦測評——小學(xué)教育規(guī)劃指南，全新兒童教育發(fā)展規(guī)劃咨詢工具，它依據(jù)《皮紋學(xué)》、《胚胎學(xué)》、《腦神經(jīng)學(xué)》的理論，通過計算機(jī)采集系統(tǒng)錄入的先天皮紋樣本與

• 多元智能測評幫您了解運動天賦

  除了生理和遺傳因素，還有哪種方法能幫助我們了解人的運動天賦，較精準(zhǔn)選擇運動項目呢?天津格致教育，多元智能先天優(yōu)勢測評可以做到!多元智能測評——是通過皮紋檢測所得出的數(shù)據(jù)，找到人大腦神經(jīng)元與運動智能相關(guān)的腦區(qū)的優(yōu)弱指標(biāo)，科學(xué)選擇運動類型。根據(jù)體育項目的不同啟動肢體運動智能和ATD角的大小，來選擇不同項目的運動人才，實現(xiàn)“人盡其才”重點培養(yǎng)。多元智能測評中的肢體運動智能是指：善于運用整個身體來表達(dá)想法

• 多元智能測評的發(fā)展路程

  多元智能測評較早在閩臺興趣，并得到廣泛應(yīng)用，并且成為商業(yè)化模式，然后逐漸進(jìn)入大陸發(fā)展。發(fā)展的道路充滿曲折，因為皮紋行業(yè)對大多數(shù)人來說太陌生，再加上我們流傳上千年的“看手相”學(xué)問。導(dǎo)致這個行業(yè)一直被認(rèn)為是偽科學(xué)，沒有任何科學(xué)依據(jù)作為支撐。下面，我摘錄一些行業(yè)里面前輩整理的皮紋發(fā)展路程。1978年，美國出版的《醫(yī)學(xué)衛(wèi)生百科全書》明確提出皮紋學(xué)已成為醫(yī)學(xué)的一個重要工具，不論在臨床方面，還是作為遺傳特征方

• 皮紋天賦測評的價格

  較近接到幾位家長的電話，都是詢問皮紋天賦測評價格的，其實，天賦測評是一項高技術(shù)的咨詢服務(wù)，價格是無法標(biāo)準(zhǔn)化的，有的一兩百元、有的幾千元，平均價格也在2000元左右，如果價格很低，就沒有服務(wù)的，也就體現(xiàn)不出測評的**。正規(guī)的機(jī)構(gòu)都會把測評分為測評和咨詢2個階段。一、測評階段：通過以統(tǒng)計學(xué)中對大量數(shù)據(jù)常模跟蹤統(tǒng)計、歸類、比對后的反向推理，而給出的一份測評報告，也就是咨詢工具。二、咨詢階段：學(xué)習(xí)過專業(yè)咨