金鴿子幼兒園環(huán)境裝飾設(shè)計(jì)風(fēng)格,歡迎您的咨詢

時(shí)間：2017-02-15作者：北京金鴿子裝飾設(shè)計(jì)有限公司瀏覽：195

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  幼兒園裝修設(shè)計(jì)的戶外設(shè)計(jì)一般分為空間設(shè)施及綠化造型等，在進(jìn)行室外設(shè)計(jì)時(shí)，首先要進(jìn)行實(shí)地勘察，結(jié)合園所的不同實(shí)際特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)，尤其是在進(jìn)行綠化設(shè)計(jì)時(shí)對(duì)于植被的選擇要區(qū)分，幼兒園適宜選擇矮小的，形態(tài)優(yōu)美的，抗風(fēng)能力較強(qiáng)的小喬木或是灌木。 幼兒園裝修設(shè)計(jì)綠化的塑造不僅可以美化校園的作用，而且對(duì)于孩子美感的培育也有著舉足輕重的作用。在幼兒園室外的景觀塑造時(shí)要注意排水系統(tǒng)的處理，一般采取坡度排水的方法將校

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  隨著大家生活水平的提高，家長(zhǎng)越來(lái)越重視孩子的教學(xué)問(wèn)題。早教也隨之誕生并影響著孩子的成長(zhǎng)。相信不少人會(huì)發(fā)生這樣的疑問(wèn)：早教跟幼兒園是否相同?事實(shí)上，兩者的區(qū)別不小。 1.教學(xué)側(cè)重點(diǎn)不一樣 早教是孩子上幼兒園之前所接受的一個(gè)學(xué)前的引進(jìn)，這就使得早教對(duì)常識(shí)的傳授請(qǐng)求較為表層。一般情況下，早教是讓孩子熟悉入學(xué)環(huán)境并在此期間學(xué)習(xí)一些引進(jìn)的小常識(shí)。而幼兒園是孩子學(xué)習(xí)常識(shí)的開始，因此他們的常識(shí)教學(xué)就會(huì)明顯地主

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  在幼兒園裝修設(shè)計(jì)中除了幼兒園，門窗，走廊的設(shè)計(jì)外，櫥窗作為幼兒園不可分割的部分，櫥窗環(huán)境的設(shè)計(jì)也是不能忽略的。 櫥窗環(huán)境作為環(huán)境創(chuàng)設(shè)的一部分，幼兒園的櫥窗、各班的家園欄既是宣傳幼兒教育工作的一個(gè)媒介，又是讓幼兒感受教育的一個(gè)載體，較是一個(gè)幼兒參與的平臺(tái)。跨進(jìn)幼兒園，櫥窗的陳列就展現(xiàn)在幼兒眼前，在這個(gè)圖文并茂的公開欄內(nèi)，教師能展示師德風(fēng)采，家長(zhǎng)就能了解幼兒園教育，幼兒能獲得成功體驗(yàn)，如：交警來(lái)園模

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  造型、材料和色彩，在這三個(gè)要素中，色彩是具有視覺沖擊力的。在室內(nèi)設(shè)計(jì)中，所有要素都與色彩緊密相連。 幼兒園的環(huán)境設(shè)計(jì)較離不開色彩。通過(guò)對(duì)3～6歲幼兒的抽樣調(diào)研結(jié)果顯示幼兒有一定色彩的聯(lián)想能力，年齡越小聯(lián)想的事物越具體。 如：由橙色即想到橘子;由綠色即想到大樹;由黃色即想到香蕉和月亮;由紅色即想到蘋果，等等。 3、4歲的幼兒絕大多數(shù)偏好暖色，他們所聯(lián)想的事物具體形象，而6歲左右的幼兒已開始萌發(fā)了不