計(jì)算機(jī)視覺：圖像世界的智能之眼

時(shí)間：2023-10-20作者：科企島（上海）網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司瀏覽：73

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• 詞條

  詞條說明

• 數(shù)字科創(chuàng)平臺(tái)助力傳統(tǒng)企業(yè)員工學(xué)習(xí)成長(zhǎng)

  傳統(tǒng)企業(yè)園區(qū)可以利用數(shù)字科創(chuàng)平臺(tái)或工具開展在線教育業(yè)務(wù)，通過建立在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，為企業(yè)員工提供持續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，提升員工素質(zhì)和企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。首先，企業(yè)可以建立自己的在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，提供豐富多樣的課程內(nèi)容，包括行業(yè)知識(shí)培訓(xùn)、技能提升、管理培訓(xùn)等。通過在線學(xué)習(xí)，員工可以根據(jù)自身需求和興趣選擇適合自己的課程，隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)，不受時(shí)間和地點(diǎn)限制。其次，企業(yè)可以邀請(qǐng)行業(yè)*和**講師進(jìn)行在線授課，提供高質(zhì)量的教育

• 技術(shù)創(chuàng)新會(huì)淘汰哪些職業(yè)，被擠壓的人員將何去何從？

  技術(shù)創(chuàng)新對(duì)現(xiàn)有人類的工作會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，特別是在自動(dòng)化技術(shù)和人工智能方面的進(jìn)步。在某些情況下，這可能導(dǎo)致一些職業(yè)人員被擠壓，因?yàn)闄C(jī)器和計(jì)算機(jī)程序可以較有效地完成很多重復(fù)性、低技能或高風(fēng)險(xiǎn)的任務(wù)。例如，自動(dòng)化技術(shù)和機(jī)器人可能取代許多制造業(yè)工人的工作，而計(jì)算機(jī)程序則可能取代某些白領(lǐng)職位（例如財(cái)務(wù)分析師、行政助理等）。此外，隨著越來越多的公司采用云計(jì)算和在線協(xié)作工具，某些傳統(tǒng)的企業(yè)職位也可能受到影響。

• 技術(shù)創(chuàng)新的戰(zhàn)略意義

  技術(shù)創(chuàng)新的戰(zhàn)略意義在于公司可以通過不斷地研發(fā)和改進(jìn)技術(shù)來提高產(chǎn)品質(zhì)量、降低生產(chǎn)成本、增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，從而實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)增長(zhǎng)和盈利。以蘋果公司為例，其一直在不斷地推出新的iphone系列產(chǎn)品，并且不斷地進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新，例如改進(jìn)攝像頭、屏幕分辨率、處理器速度等。這些技術(shù)創(chuàng)新有助于提高iphone的品質(zhì)和性能，從而吸引更多消費(fèi)者購(gòu)買，增加銷售額和利潤(rùn)。同時(shí)，這些技術(shù)創(chuàng)新也使得蘋果公司在激烈的智能手機(jī)市場(chǎng)中保持領(lǐng)

• 院校和企業(yè)各自的成果屬性會(huì)有區(qū)別嗎

  院校和企業(yè)各自的成果屬性會(huì)有一定的區(qū)別。一方面，院校通常注重的是基礎(chǔ)研究和技術(shù)創(chuàng)新，其成果具有的屬性是科研性、前瞻性和基礎(chǔ)性。這些成果通常需要進(jìn)一步的研發(fā)和應(yīng)用，才能轉(zhuǎn)化為具有商業(yè)**的產(chǎn)品或服務(wù)。另一方面，企業(yè)注重的是市場(chǎng)需求和商業(yè)化運(yùn)作，其成果具有的屬性是實(shí)用性、市場(chǎng)性和經(jīng)濟(jì)性。企業(yè)的成果通常是為了滿足市場(chǎng)需求而開發(fā)的，具有較強(qiáng)的商業(yè)化和市場(chǎng)化特點(diǎn)，同時(shí)也需要具備一定的技術(shù)創(chuàng)新和研發(fā)能力。因此