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時間：2023-01-17

作者：河南思圖*教育發展中心

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青春期的孩子有逆反心理很正常。和同齡人說什么都是青春期的必然情況，和父母老師疏遠才是。做出一些針對老師和家長的行為來表達自己的觀點和存在。正規叛逆管教教育咨詢1.正確理解他們的意思其實青春期抗拒是指孩子開始有了自己不成熟的人生觀和世界觀，抗拒父母表現出不需要父母做主，不依賴父母，認為自己已經成年。所以青春期叛逆是一種正常的心理現象，是一個孩子成長的必經之路，也是一個非常關鍵的時期。很多家長往往忽視孩子
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青少年的身心發展是他們一生中的重要時期，也是青少年思想素質、人生觀、自我意識、情感和人格形成的關鍵時期。在這一時期，孩子的心理發展具有成熟幼稚、獨立依賴、自我意識和盲目等特點。容易出現各種心理和行為問題。全封閉叛逆孩子教育教育咨詢1.不要太啰嗦。叛逆期如何正確教育孩子？叛逆期孩子的家長也要注意教育孩子的方式方法。如果孩子處于叛逆期，較忌諱的就是父母太啰嗦，反而會導致孩子叛逆。叛逆期的孩子是你希望他做
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叛逆是青少年青春期較常見的現象。叛逆往往會導致青少年在家庭生活中與長輩發生沖突，與父母格格不入。叛逆的青春期孩子總是聽不進長輩父母的話，容易自大，自以為是。進一步發展也可能轉化為犯罪心理和病態心理，從而走向較端。**，不要過分災難化。父母不應該對孩子偶爾的成績不好或不良行為大驚小怪。我們應該允許孩子有一些問題。我們應該相信，孩子有能力順利度過青春期。*二，不要盲目打壓。當我們壓抑孩子時，孩子感受不
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習習慣對孩子的習很重要。良好的習習慣可以促進孩子的習，幫助孩子較好較快地掌握知識。不良的習習慣，會妨礙孩子的習，使孩子在習上加倍努力，甚至導致孩子討厭生。如何引導孩子養成良好的習習慣？1：養成預習和復習的習慣自是獲得常識的**種方法。就習過程而言，教師只是引導者，生才是真正的習主體。而預習可以幫助生提高自能力，并養成預習生的習慣，在習中始終處于自動的位置，然后從