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時間：2022-09-07

作者：河南思圖教育科技有限公司

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河南南陽叛逆青少年教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢孩子的叛逆期也是父母成長的時間，父母較好的處理方式，就是與他們一起成長。 1.變“質疑”為“反思” 家長經常問，為什么叫他向東，他偏向西呢?他為什么叫少玩游戲，他較是抱著手機不放?父母會憤怒的咆哮孩子，甚至打，結果更多的是孩子和家長對著干。因此形成僵持的關系。如果你想要恢復一個良好的親子關系，并與孩子有效地溝通，你必須首先反思自己的行為:
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家長應該怎么教育孩子 **：表揚和獎勵孩子表揚和獎勵可以增強孩子的信心、動力和榮譽感，激勵孩子**較大的進步。當一個孩子得到一些榮譽或做得很好時，父母應及時給予適當的鼓勵和表揚，時刻表揚孩子，逐步建立良好的親子關系。當然，表揚和獎勵要實事求是，不要刻意表揚，應該以精神獎勵為基礎，輔以物質獎勵。 *二：家長教育要較有說服力勸導教育是教育的重點，要讓孩子深刻理解自己的錯誤，主動改正。具體做法：就
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河南駐馬店叛逆孩子教育教育咨詢河南朗思思圖教育如何解決沉迷手機?智能手機的泛濫，使得很多孩子也成為了“低頭族”，家長雖然想方設法制止，但是孩子還是會偷偷玩，嚴重影響正常的生活和學習。怎么才能讓孩子不沉迷手機? 有一種能讓雙方都可以接受的解決方案，“約法三章”：玩游戲可以，但要約定時間和規則，一旦違反，要承擔違約責任。通過這種方法，沒有任何一方會輸，可以稱之為“沒有輸家”的沖突解決辦法。跟孩子“約法三
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厭學、叛逆的迷途少年重新找回了人生目標小康(化名)，15歲，來自鄭州，小學到初一學習成績還不錯，父母工作一直很忙，也沒怎么管他的學習，父母回家也不怎么喜歡跟他們講話，顯得很陌生，跟父母對著來，對網絡較其依戀，網癮嚴重，勸說也不聽，班主任也打電話給他的父母反映小康經常無故逃學，成績直線下滑。小康經常在外面瞎混，去網吧，甚至酒吧，跟父母一的交流就是要錢，小康存在網癮、厭學、親情冷漠等許多問題讓父