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  早戀是青春期的正常現(xiàn)象 一提到“早戀”這個詞，老師和家長都害怕回避。甚至有人認(rèn)為中小學(xué)生有“早戀”現(xiàn)象。然而，對于什么是“早戀”這個基本問題，大多數(shù)人似乎認(rèn)為這是一個不言而喻的問題。在大多數(shù)關(guān)于“早戀”的文章中，并沒有提到什么是“早戀”，即使有人說“早戀”的定義是不同的、矛盾的。 中學(xué)生早戀現(xiàn)狀; 很多人對一對穿著校服的“學(xué)生情侶”視而不見。這種“風(fēng)景”在街道、地鐵隨處可見。有時候在街上遇到一對

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  早戀問題一直是掛在中國，大多數(shù)父母心中的一個大石，被認(rèn)為是一種禍害的存在。父母基本都是戒心和禁止的。 但是現(xiàn)在我們也發(fā)現(xiàn)早戀不能完全禁止。青春期的孩子正處于心理成長階段，自我意識會增強(qiáng)，會下意識的反抗老師和家長的*。 對于早戀的問題，父母只能用心引導(dǎo)，不能壓制，只會適得其反。那么，如何教育孩子早戀，讓孩子得到我們想要的結(jié)果而不被嫌棄呢? 如何教育孩子早戀? 一、了解孩子青春的萌芽，不要輕易貼上

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  兒童叛逆期”應(yīng)對辦法： 7～9歲的孩子，在孩子的意識中，自己已經(jīng)是個小大人了，學(xué)著父母的模樣，總是想通過自己做一些事情，得到別人的肯定和贊美;無論什么事情都喜歡自己去做，不喜歡被使喚，不愿意再讓身邊人叫自己的小名…… 01.懂得放權(quán)，幫助孩子走向成熟進(jìn)入小學(xué)之后，他們學(xué)習(xí)到了一些知識，想通過這些知識表現(xiàn)自己，所以適當(dāng)?shù)姆艡?quán)，讓孩子也體會到當(dāng)家做主的感覺。比如：“今天孩子穿什么衣服?”“晚上吃什么飯