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VR校園防霸凌系統(tǒng) 校園安全宣傳科普館電子互動設(shè)備
近年來,隨著網(wǎng)絡(luò)和科技的發(fā)展,尤其是各種自媒體平臺的新起,越來越多的校園霸凌、校園欺凌事件被曝光,校園霸凌現(xiàn)象的不斷浮出水面之后,也是引發(fā)了廣大社會群眾的關(guān)注,所以校園安全教育任重而道遠。據(jù)有相關(guān)信息數(shù)據(jù)進行顯示,霸凌是校園內(nèi)很是常見的暴力形式問題之一,而在我們?nèi)澜?3至15歲的學生中,差不多有三分之一以上的未成年人曾遭受過霸凌,校園霸凌事件中被欺凌者大多為青少年。其中,邊緣化兒童尤其*受到欺
法者,天下之程式也,萬事之儀表也。普法教育基地、青少年法治展廳以“法治”為**主題,遵循“整合資源、科學規(guī)劃、以人為本、高點定位”的建設(shè)原則,立足本土文化,以“法治知識之育、法治觀念之育、法治行動之育、法治信仰之育”為重點,以案釋法、以案說法,覆蓋各個領(lǐng)域及人群,形成層次遞進、結(jié)構(gòu)合理、螺旋上升的法治教育體系。 隨著近年來法治文化宣傳教育常態(tài)化、規(guī)范化、制度化,尤其是在未成年人法治教育工作方面頗為
所謂沉浸,就是讓觀者專注于眼前情境,而忘記真實的世界,某種意義上來說,是以精神的高度集中去體驗身體的暫時缺席。沉浸式理論較在來源于語言教學實踐,比如沉浸式外語培訓。而如今,沉浸式的表達及應用已經(jīng)擴展當代藝術(shù)、電影、戲劇、游戲等很多個領(lǐng)域。 科學技術(shù)是推動藝術(shù)創(chuàng)新的關(guān)鍵因素之一。科技讓藝術(shù)作品不再依憑單一的感官去感知,而是充分調(diào)動觀者的視、聽、觸、嗅等多種感官功能進入到作品的世界,達到全身心的融入
數(shù)字化禁毒展覽館升級改造 VR禁毒虛擬現(xiàn)實體驗系統(tǒng)
隨著科學技術(shù)的飛速進步,各種**被應用于各行各業(yè)中,在禁毒展廳展館的設(shè)計中,多媒體技術(shù)、VR虛擬現(xiàn)實技術(shù)、AR增強現(xiàn)實、全息投影技術(shù)等的應用,讓禁毒展廳展館將以往的禁毒教育宣傳方式轉(zhuǎn)為數(shù)字化的形式,通過全息觸摸投影、VR虛擬現(xiàn)實、AR增強現(xiàn)實、數(shù)字沙盤互動體驗交流系統(tǒng)塑造較具視界沖擊力的空間,在科技+創(chuàng)新+互動禁毒展覽館中激發(fā)體驗者參與意愿,大大緩解了參觀體驗者參觀文字內(nèi)容的視覺疲勞,保持了參
公司名: 西安光之影科技發(fā)展有限公司
聯(lián)系人: 達驪冬
電 話: 029-86475952
手 機: 18591751788
微 信: 18591751788
地 址: 陜西西安未央?yún)^(qū)鳳城一路利君V時代B座1504室
郵 編:
網(wǎng) 址: gzhiy123456.b2b168.com
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