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現在很多孩子都喜歡玩游戲,小到小學生,大到大學生,心理*李老師的兒子也沒有例外,但李老師的對于孩子玩游戲的教育做的非常好,供家長借鑒: 1.在心態上,父母不要恐懼游戲。 家長不接受游戲,多是出于恐懼心理,而恐懼源于未知。大多數家長并不愿意去了解游戲,懶惰就讓他們采取了一刀切的形式。 李老師認為:“游戲只是一種娛樂方式,和看電影、看書沒有本質區別。游戲較大的問題不在于游戲本身,而在于玩游戲的人不
面對青春期和叛逆期的孩子,作者認為父母應該做到“三個堅持”: 堅持有效溝通。在這個階段,孩子是敏感和抗拒的。父母一定不能隨波逐流。而是要和孩子進行有效的溝通,多了解孩子內心的想法,把握他們的思想動態,真正了解他們內心的想法,努力去了解他們的想法。他們可以較大程度的支持他們,不能盲目否定他們的想法。如果一味否定,只會讓父母和孩子越走越遠,無法實現有效溝通。 堅持平等尊重。要想幫助孩子順利度過叛逆期
河南許昌叛逆孩子教育教育咨詢鄭州銳元思圖教育怎么樣 有的家長發現孩子抽煙吸咽,馬上就勃然大怒,甚至棍棒相加,這種棍棒教育是不可取的,對孩子抽煙的行為也起不到好作用。發現孩子抽煙怎么辦?家長要先充分了解孩子抽煙的原因,再對癥下藥,讓孩子明白抽煙的危害,及時引導孩子克服抽煙的壞習慣。 一、細心觀察,及時發現。 目前,我國已有吸煙者3億多,其中未成年人占500多萬,青少年初始吸煙的年齡為10歲左右。家長不僅
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10-16歲的孩子叛逆期該如何教育? 青春期之前,孩子是沒有自我意識和獨立思維能力的,所以任何事情都要依賴于成年人的思考和建議。進入青春期后隨著大腦的發育,他們開始有了獨立思考和判斷的初步能力,因為孩子們發現了自己原來也能像成年人那樣找出事情間的邏輯關系,于是他們覺得自己與成人是平等的,他們不再盲目聽從別人的意見,要嘗試著自己去思考,外在的表現就是固執、對抗成人的意見、一意孤行。其實這是孩子在學
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