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孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)該如何進(jìn)行制止呢?離開了手機(jī)就表現(xiàn)得非常的暴躁,一旦拿到手機(jī)就一刻也停不下來,不分白天和黑夜,特別影響孩子的學(xué)習(xí),而且對(duì)孩子身體的影響也是非常嚴(yán)重的,許多做家長(zhǎng)的說我天天說、天天罵一點(diǎn)兒效果都沒有,真不知道該怎么辦孩子才能發(fā)下手機(jī),遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)。 李玫瑾教授稱:“面對(duì)初中生沉迷網(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)一定要學(xué)會(huì)“對(duì)癥下藥”,這樣才能較好的引導(dǎo)教育孩子戒除網(wǎng)癮”。孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲直至上癮較需要長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持
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孩子成長(zhǎng)過程中一般都要經(jīng)歷叛逆期,有的孩子還特別明顯,叛逆期的孩子不好管理,家長(zhǎng)或老師每次看到叛逆的孩子所作所為,都想說說,說少了他不聽,說多了他嫌你太嘮叨,甚至和家長(zhǎng)或老師**嘴,家長(zhǎng)或老師批評(píng)嚴(yán)重了,也很可能導(dǎo)致孩子離家出走、迷戀網(wǎng)絡(luò)、逃課、脾氣暴躁,較嚴(yán)重的可能發(fā)生語言或肢體沖突。父母或老師應(yīng)該如何對(duì)待叛逆的孩子? 1、多鼓勵(lì) 孩子們有自尊。叛逆的孩子有較強(qiáng)的自尊。他們總是想在做什么或?qū)W什么
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孩子犯錯(cuò),父母雙方有責(zé)任批評(píng)和管教,但批評(píng)到哪種程度能不傷害孩子,心理*告訴我們,在批評(píng)和尊重之間,寬容的理解孩子,選擇正確的批評(píng)方式,有助于家長(zhǎng)找到平衡。 批評(píng)的態(tài)度:批評(píng)不等于不尊重 不需要批評(píng)和紀(jì)律,應(yīng)該保護(hù)幼兒的思想,如何平衡?對(duì)于眾多家長(zhǎng)的問題,教育*宮老師說,家長(zhǎng)們保護(hù)孩子自尊的意識(shí)強(qiáng)了,可有時(shí),卻把“對(duì)孩子的尊重”和“管教孩子”這兩件事給簡(jiǎn)單對(duì)立起來了,好像保護(hù)孩子的尊嚴(yán),就要
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