詞條
詞條說(shuō)明
近期,有不少家長(zhǎng)、學(xué)生來(lái)校咨詢,他們對(duì)于擇校以及專業(yè)的選擇并不是很了解。到底學(xué)什么專業(yè)才有前途,哪所學(xué)校較專業(yè)呢? 隨著汽車行業(yè)的高速發(fā)展,汽車后市場(chǎng)蓬勃發(fā)展,促使越來(lái)越多的汽修培訓(xùn)學(xué)校魚龍混雜,很多「三無(wú)院校」,學(xué)生上不了實(shí)訓(xùn)課,學(xué)不了真本事,浪費(fèi)了大量財(cái)力和人力。那么,什么樣的培訓(xùn)學(xué)校才是學(xué)子學(xué)真技術(shù)的地方呢? 答案是成都萬(wàn)通未來(lái)技工學(xué)校!沒錯(cuò),該學(xué)校培養(yǎng)的汽修人才具有強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力,這得益于學(xué)
上職業(yè)技術(shù)學(xué)校,學(xué)什么好呢?
現(xiàn)如今,隨著社會(huì)就業(yè)壓力的倍增,父母?jìng)優(yōu)榱私o孩子提供高品質(zhì)的生活總是忙忙碌碌,當(dāng)自己的孩子在面臨擇校選專業(yè)的時(shí)候,為了孩子將來(lái)能有理想的工作,花費(fèi)再昂貴的學(xué)費(fèi)也會(huì)心甘情愿。可是,真正在擇校的時(shí)候,我們有沒有認(rèn)真的考察過(guò)所選專業(yè)未來(lái)的就業(yè)前景,是否是孩子感興趣并愿意長(zhǎng)期去學(xué)的?如果孩子不喜歡或不愿意,那么,即使讓孩子天天待在學(xué)校也未必能學(xué)到真知識(shí)。 因此,對(duì)于想學(xué)技術(shù)的同學(xué)來(lái)說(shuō),學(xué)費(fèi)的問(wèn)題只能作為一
較近,我校接收了許多慕名轉(zhuǎn)校來(lái)的學(xué)生。他們因?yàn)楦鞣N各樣的原因,放棄原本就讀的學(xué)校,義無(wú)反顧地選擇了成都萬(wàn)通。有的同學(xué)說(shuō),再次選擇學(xué)校的時(shí)候,慎重又慎重,幾經(jīng)考察,才終于決定在成都萬(wàn)通辦理了入學(xué)手續(xù)。 01 想擁有一技之長(zhǎng) 進(jìn)入普通高中,枯燥乏味的文化課知識(shí)真的不想學(xué),越不學(xué)越不會(huì),導(dǎo)致成績(jī)不理想。而在之前的技校,每天都僵化地坐在教室里上理論課,很少有上手實(shí)踐的機(jī)會(huì),到真正上手操作的時(shí)候完全抓瞎。
初中畢業(yè),考不上高中怎么辦?沒有*、沒有一技之長(zhǎng)、沒有從業(yè)經(jīng)驗(yàn),選擇職業(yè)教育,讓未來(lái)多一種選擇! 尤其在“雙減政策”下,職業(yè)教育即將獲得新的發(fā)展機(jī)遇,較近南方周末發(fā)表的一篇文章《“棄*讀技校”,周浩十年“歧途”》,轟動(dòng)全網(wǎng)。 主人翁周浩,10年前毅然決然從北京大學(xué)退學(xué),轉(zhuǎn)學(xué)至北京工業(yè)技師學(xué)院,畢業(yè)后留校任教5年,“為了當(dāng)好老師的老師”,打算攻讀教育學(xué),實(shí)現(xiàn)發(fā)展職業(yè)教育的抱負(fù)。 那么,為什么說(shuō)選
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