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作為孩子的**任老師,父母在培養孩子健康的競爭心態上起著較為重要的作用。在培養孩子競爭意識的過程中,也應讓孩子明白,競爭不應是狹隘的、自私的,競爭應具有廣闊的胸懷;競爭不應是陰險和狡詐,暗中算計人,而應是齊頭并進,以實力追趕;競爭不排除協作,沒有良好的協作精神和集體信念,單槍匹馬的強者是孤獨的,也是不易成功的。那么家長該怎么做呢?思圖勵志少年軍校的老師給您幾點建議。 1.引導孩子發現別人的長處和
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家長如何幫助孩子戒除網癮 1、拉近心理距離,**孩子認同 網絡成癮者主要是11-25歲這一年齡段的青少年,他們的共同特征是“沒有理想,敵視父母,不愛學習”。在與他們交談時,如果直接和孩子談上網、游戲的害處,必然會引起孩子的反感,不妨選他們感興趣的話題,具體問題具體分析,獲得孩子認同后再逐漸過渡到中心問題。 2、確定認同之后,巧妙遷移情感 在這些孩子中,不少都已經和家里鬧翻,與父母的關系處于僵持狀
河南鶴壁叛逆孩子管教教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育怎么樣 父母吵架不斷,讓初中生孩子也變得親情冷漠。 父母經常爭吵和發生沖突,會讓初中生孩子感到恐懼和無助,會讓初中生孩子對親情冷漠。 而且父母間的爭吵,也會影響孩子長大后對親密關系的看法,他可能會對和別人建立親密關系沒有信心, 感到恐懼,看待親密關系消較悲觀,甚至看待人和事的視角變得扭曲,性格變得偏激。 小紅不愛說話,性格孤僻,有一天她突然問到 “爸爸媽
處于青春期的年輕人對異性產生朦朧的好感是很正常的,而相對較弱的自我控制能力使他們即使是在上課的時候,也可能讓思緒如脫韁的野馬一般隨意遐想。這個時期的困惑主要是不知道如何去面對自己的感情,這種感情的萌發并不像有些人所形容的“早戀毀前途”那樣可怕。對異性的關注之心既然產生了,就沒必要去刻意壓抑和否定,內心的交戰往往是自己打敗自己。刻意忘記恰恰說明你還在惦記著,不能釋懷。同時也不必慌張,以順其自然的態
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