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時間：2021-04-09

作者：河南思圖教育科技有限公司

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孩子不愛學習，對學習興趣不濃，這是由于缺乏學習動力所造成的，而學習動力的缺失主要是由以下原因形成的： 1、父母不切實際的要求：望子成龍，望女成鳳。往往要求過高*使孩子產生害怕失敗的心理，繼而導致上進心喪失和學習動力缺乏。當家長特別專制的時候，孩子特別會產生逆反行為。要求過低或放縱：大多數孩子進入教育咨詢是以一種新鮮感走進校園的，如果此時父母對兒童的要求過低，整日忙于自己的事，而忽視了孩子入學后的
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臨汾叛逆青少年教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育好不好有大量的研究表明，良好的人際關系可以促進孩子心理健康的發展，人際關系好的孩子在成年后也較*獲得成功。從心理學的角度來說，人際關系的好壞會直接影響青春期孩子的交友習慣和自尊心，而友誼對孩子的幫助也不亞于家長對孩子的關懷。假如孩子在青春期時沒有朋友，或者沒有得到朋友的認同、接納，那么他以后就算是**了很大的成功，也會在心理上有一種不安全感和缺憾。因此
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河南南陽青少年叛逆教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育怎么樣孩子長大了，有自己的看法，有自己的想法，有自己的事。但是，在父母眼里，孩子是永遠長不大的，不可能等著一切都為他們安排好，規劃好。但是進入青春期，我們的逆反心理很重，越想控制就越不讓你控制，這也讓很多家長頭疼。怎樣才能和青春期的孩子相處? 尊重：不管父母做什么，我們都知道是為了自己好，但是長大了，要有自己的小天空。有些事情可以讓我們自己做決定，尊重
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厭學是青少年較常見、較常見的心理障礙。他們主要對學習態度有認知偏差，在學習過程中帶有消較情緒，在行為上避免學業成績下降或處于波動狀態或成績一直處于較低水平這種現象..一兩天也不會產生倦意..但在經歷了一段挫折之后，不熱愛學習，不積極學習，害怕學習，厭惡學習終于逃避了學習的全過程..因此，教師和家長需要對處于一定狀態的孩子保持警惕，應積極開展正確的溝通和引導，及時處理孩子萌芽的情緒和行為，以較好地