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詞條說明
網絡的出現方便了我們的生活、工作與學習。很大程度了加快了社會的發展,但是同時也帶來了很大部分的負面影響。網絡游戲、虛擬約會和網絡迷信對初中生的身心健康、生活、學習、家庭和社會都產生了巨大的影響。那么,初中生上網成癮的原因是什么呢**:初中生在人格形成和發展階段的心理原因。初中生的人格發展水平明顯依賴于家庭、學校和社會環境。特殊的心理特征對網絡成癮的形成起著重要作用。網絡很*滿足初中生的心理需求。
有些孩子不去上學,是因為學習受挫,成績不好,老挨批評,于是逃到家里躲避。 現在有依賴性的孩子也很多。幸運的是,絕大多數家長尚有一定的*,許多事情即使孩子不明白其對未來的意義,他們也只能照家長說的去做。不幸的是,大多數父親失去了起碼的*。他已經被孩子拿住了。孩子熟練地利用父親的親子之愛來控制和指揮父親。他知道什么時候該來軟的,什么時候該來硬的。 當務之急并不是讓孩子上學,而是轉變家長的觀念和做法
在孩子小的時候,如果父母沒有和他建立、培養良好的溝通習慣,就不要抱怨孩子在青春期時不愿和自己溝通,沒法了解他在想什么。 全職母親、職業撰稿人。育有二子,曾求學、工作和生活于澳大利亞、德國和日本。主張以理性、自然和現代理念的方式來養育下一代。孩子們較近迷上一款叫做食人魚的電子游戲。我也開始跟他們一起玩。他們無限支持我,幾乎任何時候我提出參加,他們都會立刻把鼠標給我,而自己去玩其他的,因為他們知道媽媽
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“不管是誰,被激勵后*改變,被懲罰后較難改變。”的確,每個孩子都喜歡被表揚,喜歡聽好聽的話,從別人對他的評價中了解自己。批評或表揚孩子是父母與孩子之間的公平對話,父母的任何信息動作都可能成為孩子行為的指令。父母要有目的性和前瞻性,不要用自己的情緒去影響孩子。家長怎么教育叛逆期的孩子1.當孩子為自己的優勢感到自豪時,這是自信的表現。父母應該教育孩子,他們可以為自己的優點感到驕傲,但絕不能自滿,較不
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