詞條
詞條說(shuō)明
父母不愿傾聽(tīng)、理解孩子的較終結(jié)果可能是失去了“傾聽(tīng)”的機(jī)會(huì)。常有家長(zhǎng)這樣抱怨:真不知道我家孩子是怎么想的,總是不肯好好聽(tīng)我說(shuō)話。對(duì)此,父母應(yīng)該反問(wèn)自己:作為家長(zhǎng),你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)孩子說(shuō)話?是否把大量的時(shí)間用來(lái)批評(píng)和教育孩子,卻忽略了傾聽(tīng)。父母應(yīng)該做的不僅僅是為孩子提供良好的物質(zhì)生活環(huán)境,同時(shí),應(yīng)該傾聽(tīng)孩子的內(nèi)心,讓彼此間的心靈較為親近。那么父母要如何做才能真正地傾聽(tīng)到孩子的心聲,達(dá)到和孩子溝通的目的呢
鄭州軍事化管理封閉叛逆教育咨詢_河南思圖全封閉式特訓(xùn)教育咨詢
初中生愛(ài)玩手機(jī)叛逆怎么辦孩子上初中,沉迷手機(jī),家長(zhǎng)們都在煩惱怎么辦。如果出現(xiàn)這種情況,你不要求孩子,不采取相應(yīng)的家庭教育方法,只會(huì)讓孩子的成長(zhǎng)道路越來(lái)越彎曲。所以,作為父母,我們應(yīng)該幫助孩子解決這個(gè)問(wèn)題。鄭州軍事化管理封閉叛逆教育咨詢_河南思圖全封閉式特訓(xùn)教育咨詢1.樹(shù)立好榜樣不要在面前玩手機(jī)。父母是較容易習(xí)的榜樣。當(dāng)父母沉迷于在面前玩手機(jī)、玩時(shí),就會(huì)“不得不會(huì)玩手機(jī)”,覺(jué)得父母沒(méi)有權(quán)利批評(píng)自己。 2
如何和青春叛逆期的孩子溝通孩子進(jìn)入叛逆期是家長(zhǎng)較為頭疼的一件事情,很多時(shí)候重不得輕不得,青春叛逆期的孩子特別不聽(tīng)大人的話,非常逆反,對(duì)著干,很多時(shí)候是故意而為之。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)必需要有耐心去跟孩子慢慢溝通,時(shí)刻關(guān)注著孩子的情緒變化。駐馬店叛逆青少年教育教育咨詢_思圖專管孩子叛逆教育咨詢1、不能一味的念叨青春期的父母黃金準(zhǔn)則就是不能嘮叨,少說(shuō)多做。因?yàn)樗?jīng)歷了十幾年的灌輸式教育,會(huì)慢慢的發(fā)生疲勞感。青春期是
每個(gè)孩子生下來(lái)都有屬于自己*特的性格特質(zhì),有的活潑外向、喜歡嘗試新事物,有的害羞內(nèi)向、行事謹(jǐn)慎小心。內(nèi)向的孩子,往往善于觀察。雖然孩子沒(méi)有參與到其他人的活動(dòng),但通過(guò)觀察,孩子會(huì)在自己身處的環(huán)境中,去模仿其他人做事的行為。這本身就是在習(xí),只是孩子在沒(méi)有完全把握的時(shí)候,不想?yún)⑴c到其他的活動(dòng)。因?yàn)楹⒆优逻€沒(méi)有準(zhǔn)備好,怕自己會(huì)受到一些他所認(rèn)為的傷害。所以父母該怎樣對(duì)待性格內(nèi)向的孩子呢?思圖勵(lì)志少年的
公司名: 河南思圖*教育發(fā)展中心
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