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時間：2021-01-07

作者：河南思圖教育科技有限公司

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河南洛陽叛逆青少年教育教育咨詢? 河南鄭州銳元思圖教育什么是青春期叛逆?什么是青少年的叛逆期? 叛逆期介于孩童與成人階段的青少年期，這段時期因青少年開始轉變為大人而有些心理與生理上的變化，為了適應這些轉變，這段時期可能會有些行為上的偏差或情緒上的不穩定。我們都會有這種穩定及不穩定的時期，它們是具有普遍性，不一定與任何特定發展期或經驗相連，有時候反而能助我們成長。叛逆期在心理狀態的表現，
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厭學心理是對學習產生厭倦乃至厭惡，從而逃避的一種心態。厭學的心理產生與發展將直接影響學生的學習成績，甚至會危害他們的身心健康。那么如何才能教育好厭學孩子呢? **、正面教育，樹立老師的威信不要在孩子面前談論老師的不好，如果讓孩子聽到了會怎么想他的老師?還會聽他話，聽他課嗎?所以我們要相信，還是好老師多，不能因為某些個別現象而抹殺了所有辛苦付出的老師。如果孩子還能像小學那樣聽老師的話，即使不愛學
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孩子厭學是困擾很多家長的問題。一旦父母使用了錯誤的教育方法，就會促使孩子厭學。首先，父母必須首先反思自己孩子正處于青春叛逆期，孩子厭學是很常見的。但家長要反思為什么孩子會這樣，是否和自己的教育方式有關。初中的學習方式和小學完全不同，家長教育孩子的方式要適當改變。初中生的心智發展還沒有完全成熟，但是家長在教育孩子的時候也要懂得把握分寸，既不能給孩子太大的壓力，也不能讓孩子有太多不學習的誘惑。
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叛逆期是初中生在成長過程中出現的一種心理狀態，絕大多數的孩子在上初中之后會出現叛逆心理。這是因為初中生在這個階段正在處于心理的一個過渡時期，他們對于任何事情，處于叛逆期的初中生都會帶有一個批判的態度，引導時候要注意方法。 **.不過分限制，多接納引導。孩子逆反時，可以提供兩個選擇。比如，與其命令孩子“馬上睡覺”，不如換成可供孩子選擇的問句：“咱們是現在上床，還是5分鐘后上床?” *二.放棄“專制