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時間：2020-12-03

作者：河南思圖教育科技有限公司

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面對初一初二叛逆的學生家長如何做?其實孩子不愿意與父母溝通，很大一部分原因在父母身上。看待事物的時候家長多從自己的角度考慮問題，沒有站在孩子的角度去想問題，沒有調整自己的不調和孩子一起看問題，因角度不一致就會導致沖突甚至爭吵。所以根據教育學、心理學經驗總結，給家長以下建議： 1、做一個溝通平和的家長要會且多傾聽孩子的內心，理解他們的需求，保持溝通順暢。但是切忌嘮叨、啰嗦，青春期的孩子較反感家長的
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男孩今年初二，從小外婆帶大，父母在孩子家庭教育方面并沒有付出過多(當然了，這是個人感覺)。小時候就非常驕縱，屬于那種大家一起吃飯就看他一人作，他想干什么就干什么，沒有人阻止，也根本無法阻止。上學后父親教導他不用怕老師，孩子的媽媽就是老師。對父母，特別是母親不是很尊重，當然也沒有過激行為，就是些言語上的不屑，貶低，上中學后不多的接觸中感覺男孩性格并不外向，但是也算陽光。現在他母親覺得孩子進入青春期
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“我就想讓別人都關注我。”—愛穿奇裝異服的少女們家長的煩惱場景一楊先生的女兒已經14歲了，上初二，某天，放學回來的女兒耳朵上掛了兩只圓形耳環，還穿了一條滿是破洞的肥牛仔褲，畫了濃濃的眉毛。楊先生無法接受，就來到教育咨詢，希望老師能對女兒做出一些疏導，但令他驚奇的是，他發現，女兒班上很多女生都這樣打扮。事后，班主任老師對楊先生說:“青春期的孩子都是這么叛逆，她們知道我們無法接受，但每次看到我們這
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似乎所有的家長或多或少都經歷過與孩子溝通的困惑，正處于青春期的孩子，家長有著更多的與孩子溝通的煩惱。青春期是孩子成長過程中一個特殊的時期，如何與孩子進行有效的溝通，這是家長需要學習和值得探討的問題。家長要了解孩子叛逆期有什么需求? 溝通是了解孩子目前的狀態，家長對孩子以下的問題了解多少呢?為什么孩子們較近不快樂?孩子的好朋友是誰?孩子較喜歡什么活動?孩子較喜歡哪位老師?誰對孩子影響較大? 如：不