詞條
詞條說明
無論從心理學還是從教育學來說,中國的學生初一、初二是學生的叛逆期,很多家長也深有體會。首**入初中,學生們剛從小學環(huán)境較替到初一的學習環(huán)境,剛開始脫離兒童期,進入青春期;其次,進入初中后初一孩子無論從學習方法還是老師講課方式都發(fā)生了很大變化,而且還會接觸很多的新知識,像文言文之類的、地理、生物之類的課程;最后是初一初二的已經(jīng)是義務教育的最后幾年,他們將面臨參加*升學一大問題,心理壓力也就來了。
家長較關心的是自己的孩子,而孩子厭學的問題就是家長較頭疼的問題,然而青春期年齡段的孩子這類問題特別嚴重,從咨詢經(jīng)驗來看,厭學的孩子要不就是學習很差,要不是非常優(yōu)秀的孩子,孩子突然厭學不想上學,那做家長的應該怎么勸導呢? 父母首先要理解孩子的壓力 孩子厭學的很大一個原因,就是由于孩子們的壓力太大了。很多父母太過重視孩子的成績,將所有精力都傾注在孩子的學習上,這樣做其實是父母把自己的壓力轉移到了孩子
理解叛逆孩子的障礙: 1.叛逆孩子缺乏情緒成熟性(情商) 叛逆孩子的情商發(fā)展可能不均衡,而父母可以教給孩子自我調節(jié)的技巧,提高孩子的自我覺察能力,保持樂觀心態(tài)、自我激勵。 2.你的孩子需要你的愛和認同 孩子的叛逆不過是虛張聲勢,他需要的是父母的愛和認同,即使孩子不用語言表達。 3.不理解你的孩子會引發(fā)叛逆行為 叛逆行為是一個循環(huán),父母的誤解和沮喪會引起孩子更多的叛逆行為 4.叛逆孩子感受到了很大
山東菏澤叛逆孩子教育教育咨詢 家里有了厭學的孩子,家長應該怎么辦呢? 鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢
家里有了厭學的孩子,家長應該怎么辦呢?孩子們已經(jīng)有厭學的情緒了,父母不應該以簡單粗魯?shù)姆绞綄Υ麄兊暮⒆樱热缗u和發(fā)脾氣。“亡羊補牢為時晚”,只要父母理性地調整自己的教育觀念和方法,孩子們的進步仍將是非常明顯的。對于父母來說,你可以采取以下幾點,逐步改變孩子學習的心理。 1、適當降低對孩子的期望。家長要知道“**”只有一個,努力是人人可以做到的。要了解孩子學習的困難,幫助孩子制定切實可行的學習
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