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河南鄭州叛逆青少年教育教育咨詢河南朗思思圖教育好不好 王女士較近很苦惱。她說,今年讀初二的兒子跟初一相比,簡直像換了一個人:“讀小和初一時他很聽話,成績也很好,到了初二突然變得愛**嘴,常常一臉的不高興,讓他習認真點,多說幾句,就大發脾氣說不讀了,成績也退步許多。”無*有偶,陳女士也正在對上初二的女兒愁得不行:突然變得愛漂亮,習變得懶散起來,脾氣也越來越大,家里人都說不得她。 為什么上初二的孩子會
河南商丘青少年叛逆教育咨詢 河南朗思思圖教育好不好 近年來,青春期似乎來得較早了。生理上的成熟并不能帶來心理上的成熟。很多女生在青春期初期都有逆反心理。但叛逆期一般在12歲到14歲,可能會持續兩年,但不會**過四年。所以,父母如果能對無條件的愛表現出足夠的包容,就會較加成熟懂事。否則會導致“心理麻痹”,情緒化說話。 1.了解這個時期的心理特征。一般來說,少女Z的**心理特征是成年感的出現,增強了青少年的
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孩子缺乏自信的主要原因是什么? 1.老師評價低 有人做過實驗;把一個習成績差的班當成一個優秀班,把一個優秀班當成一個問題班來教,最后的結果是兩個成績相差很遠的班的平均分幾乎一樣。究其原因,貧困班的生受到老師的鼓勵,習熱情很高,而原優秀班的生受到老師對他們的懷疑態度的影響,自信心受挫,習成績下降。這個實驗充分展示了教師評價對孩子的強大作用。一個7歲的孩子完全對繪畫失去了興趣,認定自己不是
河南鶴壁叛逆青少年教育教育咨詢 河南朗思思圖教育 叛逆的孩子正處于青春的過渡期,自主獨立意識增強,渴望像成年人一樣行動。如果父母忽視孩子的內心感受,過度干預來控制孩子,那么孩子的叛逆只會較加強烈。 1.對孩子大喊大叫和毆打 與打罵相比,大吼大叫是Z和Z中家長常見的負面行為,也是Z可以鼓勵孩子叛逆和挑釁的行為。從表面上看,它在糾正孩子的錯誤方面是成功的,但錯誤只是暫時的,只會導致將來更多的毆打甚至咆哮。
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