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周口問題少年教育咨詢 周口銳元思圖教育怎么樣 在我們改變孩子說謊的習慣前,我們先要認識孩子說謊的原因: 自尊心太強 有的家長喜歡給孩子不恰當?shù)谋頁P。 “你真棒,真聰明、真優(yōu)秀”這類話,如果經(jīng)常和孩子說,甚至孩子做的不夠好也說,就會讓孩子覺得“飄飄然”。而一旦孩子自己都覺得做的不夠好,就會希望通過撒謊來獲得家長的肯定。 另外就是家長對孩子的日常鼓勵不夠。有的媽媽對孩子學習的鼓勵還是不夠充分的,這實際會造
家長與孩子出現(xiàn)溝通危機,如果說是因為家長忙,那是大人的自我推脫,較主要的原因是做父母的不注重孩子的生理和心理變化,缺乏和孩子溝通的技巧。家庭教育不是“正規(guī)教育”,而是一種生活教育、實踐教育,家長是孩子的首任老師,家長與孩子溝通時要淡化教育咨詢教育的色彩。而在現(xiàn)實生活中,家庭教育教育咨詢化現(xiàn)象很普遍,孩子到教育咨詢的任務是學習,可回到家里,家長仍然追著孩子的學習不放,孩子自然會很反感。經(jīng)常有家長向教育*咨詢
厭學癥是目前中學生諸多學習心理障礙中較普遍、較具有危險性的問題,是青少年較為常見的心理疾病之一。 厭學是指孩子對學習活動的消較行為和反應,這種厭學對他們的正常學習和生活產生了負面影響。厭倦的在校生已成為心理疾病的發(fā)病率很高,可引起損傷和學習成績下降,師生關系,親子關系等功效。 而這種問題很多時候都不是突然形成的,而是在時間的推移下,不斷積累,越來越嚴重后才爆發(fā)的。因此,我們必須明確學習的厭學,以
互惠互利對一個人的精神升華起到了很大的作用,因為一旦受惠于人而沒有償還的時候,往往會如芒刺在身,渾身都不自在。只有在償還之后,我們才能從這種心理重壓下獲得釋懷。孩子之間同樣如此。學會平等交換、互惠互利,在孩子的心理上才能產生積極的影響。可以說,在健康的互動過程中,孩子們之間的關系應該是平等而快樂的。所以,互惠是一種暢通而又盛行的交往理念,孩子只有掌握了它的規(guī)則,才能使自己在人際交往時暢通無阻。所
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