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時間：2020-05-16

作者：河南思圖教育科技有限公司

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河南周口叛逆孩子教育教育咨詢? 周口銳元思圖教育怎么收費青春期在生物學上是指從不成熟發育到成熟的過渡期，即從有孩子的孩子到成年的過渡期。作為一種心理現象和行為特征，哪些因素與青少年叛逆有關? 張老師通過自己的教育經歷總結出以下“6”個因素。 1、青春期生理的快速發展在青春期，兒童的大腦結構和技能已經成熟，他們的思維模式或視角已經追趕童年期的單一正向思維，發展為逆向思維、多向思維或發散思維
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都說知識改變命運，作為家長，我們都希望自己的孩子可以成績優異。但要是遇上不喜歡學習的孩子，這可會把他們的家長給愁懷了。孩子厭學就很*導致他的學習成績下降，從而形成一個惡性循環。那么，面對孩子厭學，家長可以做些什么呢? 1.讓孩子適當的調整一些自己的狀態。雖說家長在孩子的學習上起到了一個關鍵性的作用，但很多時候還是要靠孩子本身。因為未來的路都是孩子自己去走，家長能做的也只是協助。當孩子出現
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河南洛陽問題少年教育咨詢河南鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢男孩青春期心理是怎樣的呢?有哪些行為特點我們一起來看看厭學厭學是十幾歲男孩較普遍的心理障礙之一。具有厭學障礙的青少年所表現出來的對學習的情感上的疏離及行為上的消較令無數家長無所適從。每個家里有厭學障礙的青少年的家長都想幫助自己的孩子走出陰影，因為操之過急，或方法錯誤，結果往往使得其反。沉迷網絡隨著互聯網的快速發展和智能手機的普及，孩子接觸網絡變
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面對叛逆期，家長們應該怎么做呢? 給孩子提供平臺青春期的孩子還有一個特點是，認知和生活經驗不均衡。如果父母不放手，給孩子實踐的機會，他們就會更加沒有自信。關于青少年的事，一定要讓孩子做主。好多青春期的孩子都在表達，為什么你要為我做主，你為什么不尊重我的想法?作為家長，可以讓孩子自己去碰南墻，自己去發現自身的不成熟，當吃過幾次虧后，孩子自然會對自己有了新的認識。替孩子做主不是明智的辦法，做一個可