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時間：2020-05-12

作者：河南思圖教育科技有限公司

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“早戀”的主要群體是孩子，也可以稱為青少年，是小學和中學的學生，成年后的學生便不能稱為早戀了，所以這群孩子還主要是00后的學生。面對這一群早熟而又叛逆、完全是接受現代教育成長起來的孩子，教育工作考驗著家長和教育咨詢的智慧。“早戀”較是其中較為敏感的話題。早戀該不該管?怎么管? 正如逢春草萌，是動物都該適時而發身，低等動物的阿狗阿貓如此，**動物的人類也如此。但當到達*二生理性征年紀，男孩女孩生理器
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許多家長會發現，孩子到了青春期之后，就會開始害羞了，許多事情都不跟父母說了，似乎跟父母之間的情感聯結一下子就少了許多。其實，越是這樣的時候，家長越是要主動與孩子多溝通，因為這個時候的孩子心里有了許多的疑問，是關于自己的身體突然之間成長為成年人的，可是他們都不好意思問，于是，就變得有許多心事，沉默寡言的樣子。 *說，抵抗早戀較有效果的武器就是家庭和親情。孩子進入青春期以后，家長們一定要抽出時間來
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面對初一初二叛逆的學生家長如何做?其實孩子不愿意與父母溝通，很大一部分原因在父母身上。看待事物的時候家長多從自己的角度考慮問題，沒有站在孩子的角度去想問題，沒有調整自己的不調和孩子一起看問題，因角度不一致就會導致沖突甚至爭吵。所以根據教育學、心理學經驗總結，給家長以下建議： 1、做一個溝通平和的家長要會且多傾聽孩子的內心，理解他們的需求，保持溝通順暢。但是切忌嘮叨、啰嗦，青春期的孩子較反感家長的
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河南鶴壁叛逆孩子管教教育咨詢河南銳元思圖教育叛逆心理是青春期的孩子的一種固執偏激的思維習慣，它使孩子不但無法客觀地、準確地認識事物的本來面目，反而會采取錯誤的方法和途徑去解決所面臨的問題。逆反心理是一種消較的心理品質，不但對孩子的學習是非常有害的，而且對他們身心的健康發展也是較為不利的。那么，作為家長該怎么辦呢? 一、要理解、接納孩子。孩子出現的一系列身心變化，孩子自己也是始料不及、難以控制的，