詞條
詞條說明
大語文時(shí)代的來臨以及教育部門各種政策的公布,得語文者贏中高考,已經(jīng)成為了事實(shí)。在中小學(xué),有一門課已然被稱作“王者學(xué)科”,那便是語文學(xué)科。 很多家長也從對語文的不重視、不關(guān)心變成了家長群里討論的熱門話題。語文是孩子學(xué)習(xí)的基石,在小學(xué)階段可能還不明顯,伴隨初中學(xué)科的增多,學(xué)習(xí)壓力的加大,沒有語文識(shí)字閱讀理解能力,其他科目也將無從下手。語文已成為初中學(xué)習(xí)的“重磅科目”。 語文學(xué)習(xí)是整個(gè)中學(xué)學(xué)習(xí)的重點(diǎn),那
《指導(dǎo)意見》指出古詩詞考點(diǎn)如下: 了解古代詩歌的文學(xué)樣式;體味作品的內(nèi)容和情感,初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵;品味作品中富于表現(xiàn)力的語言。 1.了解教材古詩文中涉及到的基本的文學(xué)文化常識(shí), 掌握重要的作家作品。 2.理解課內(nèi)古詩文的內(nèi)容及蘊(yùn)含的感情。 3.學(xué)會(huì)揣摩詩詞的意思理解詩詞的大意,感受詩詞的審美情趣。要重點(diǎn)品味古詩詞中富有表現(xiàn)力的字詞, 鑒賞經(jīng)典的名句。 所以在語文答題中,學(xué)會(huì)如何鑒賞詩歌就至關(guān)重
孫老師個(gè)人介紹 孫永華老師,畢業(yè)于河北師范大學(xué)中文系,中學(xué)語文教師、中考語文考點(diǎn)解析教師 、【高分作文】實(shí)踐導(dǎo)師。從教18年來,長期從事中學(xué)語文教育教學(xué)研究工作,并一直奮戰(zhàn)在*講臺(tái),曾多次參與中考閱卷,始終如一的致力于中考語文考點(diǎn)的研究與解析,對教材和考綱有清晰的把握。并在長期實(shí)踐中形成了一套科學(xué)的、針對性強(qiáng)的中考語文考點(diǎn)教學(xué)體系。 用心、共情。教書、育人。把較純粹的教育,獻(xiàn)給較可愛的孩子。我們
修辭是增強(qiáng)言辭或文句效果的藝術(shù)手法。修辭手法,就是通過修飾、調(diào)整語句,運(yùn)用特定的表達(dá)形式以提高語言表達(dá)作用的方式和方法,修辭手法的考查也是中考必考題型之一。然而事實(shí)上,掌握修辭,不僅能幫助大家在寫作方面進(jìn)行有效表達(dá),改善作文的表達(dá)效果,還可以解答關(guān)于詩歌鑒賞和閱讀等的題型,提高成績。 目前階段唐山中小學(xué)已經(jīng)正式回學(xué)校上課,如果題目稍難,很多學(xué)生都辨認(rèn)不好修辭手法到底是哪一個(gè),為了讓大家得到該拿的分
公司名: 唐山市路北區(qū)三人行電子信息經(jīng)銷處
聯(lián)系人: 孫永華
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