必達薈 | BEED Talks本期主題(2)：用建筑創新對話未來教育。

時間：2020-04-21作者：環垚商務咨詢（上海）有限公司瀏覽：112

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• 詞條

  詞條說明

• 必達薈 | BEED Talks本期主題：用綠色建筑創新對話未來教育。

  "要**教育教學的變革，首先就是對學習空間的大膽設計和新嘗試，去創建空間變革**的學習社區。”空間**的學習社區和教育變革，強調學習的個性化、靈活多樣，提倡共同協作，雙語和多元化。“學習社區”，是**教育里一個比較良好的概念，它不只是指學習共同體，較是合理地設計學生空間，為學生提供充滿彈性的學習區域，去增進孩子們的學習。 綠色發展本身對學校發展具有很重要意義，建設綠色、智慧和面向未來的新校園為中心

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• 必達薈 ：用建筑創新對話未來教育。

  "要**教育教學的變革，首先就是對學習空間的大膽設計和新嘗試，去創建空間變革**的學習社區。”空間**的學習社區和教育變革，強調學習的個性化、靈活多樣，提倡共同協作，雙語和多元化。“學習社區”，是**教育里一個比較良好的概念，它不只是指學習共同體，較是合理地設計學生空間，為學生提供充滿彈性的學習區域，去增進孩子們的學習。 綠色發展本身對學校發展具有很重要意義，建設綠色、智慧和面向未來的新校園為中心

• 2020全球教育空間設計者大會、學校投融資及品牌發展峰會

  大會背景： 新時代要求下的整個建筑環境需要支持全天候的學習，學校的走廊是教室，樓梯間是教室，食堂也是教室，學習應該無處不在。今天的學習空間必須能夠支持廣泛的教學方法、學習活動和學生需求。 教育理念的轉變，各種教學方式的涌現，教育與技術的融合，疫情防控的需要等等都在推動著學習空間的變革。如何打造靈活多變滿足學生個性化需求的學習空間？如何實現教育理念、技術與空間的深度融合？ 2020 DECIGNS全