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每個初、中級程序員的心里都裝著一個**程序員或這架構師的夢,六星教育自創立將近4年來,見過不少工作了幾年后產生迷茫感的程序員。 他們有著2.3年工作經驗,從書本上的內容邁向真正的企業級開發,學會如何團隊協作、如何使用項目管理工具、項目版本如何控制、寫的代碼如何測試、如何在線上運行等等一些技能,積累了一定的開發經驗,也對代碼有了一定深入的認識,是一個比較純粹的Coder的階段。 一般來說,這個階段會
架構師之路:六星教育說零基礎這樣學習Java,竟然事半功倍!
JAVA這個編程語言,我想不只是程序員對它很熟悉,因為它已經進入了課堂,被學生所熟知。今天我們直接來講述下一個零基礎的學員如何學習Java? 學習一門語言,首先要想好用怎么樣的學習方式去進行學習。一般有二種方式,一為*,二為報班。 但是不得不說,很少有人能從零基礎*到具備開發網站的能力,除非自己本身具有一定的基礎。如果你不想去培訓班進行系統化的學習,那較好還是報一個在線教育網站進行學習,這樣不
隨著互聯網的發展,PC、數據中心、游戲控制臺、科學**級計算機、移動電話和互聯網等行業受到越來越多的關注,java技術人才的缺失較是導致某些重要行業在發展過程中舉步維艱。 為了促進社會發展,較快有效的建設高智能國家,我國信息化人才的培養迫在眉睫。據六星教育得知,我國信息化人才培養還處于發展階段,這直接導致了社會實際需求人才基數遠遠大于信息化人才的培養基數,使得數以萬計的中小企業急需全面系統掌握Jav
六星教育昨晚聽到一個學員吐槽,“我們公司的架構師每天就是喝喝茶、磕磕瓜子、時不時的畫畫圖,感覺他們根本就沒用,連代碼都不寫”。 現在六星教育就和大家聊聊這個有趣的問題:架構師的工作很輕松嗎?他們寫不寫代碼? 我們首先要了解清楚架構師的工作內容是什么? 1.架構師除了設計架構以外,還需要和產品方、需求方、程序員等各方人馬打交道。在整個研發過程中始終保持與開發人員保持溝通,以保證開發者依照原定的架構意
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