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北京金鴿子裝飾設(shè)計有限公司不斷學(xué)習(xí)好的設(shè)計作品,吸收**的設(shè)計理念,高自身專業(yè)設(shè)計水平。每個項目充分了解客戶需求客需求結(jié)合兒童教育和保教需求,力求為全國幼兒創(chuàng)造健康、安全、快樂的成長環(huán)境。 幼兒園是對幼兒實施保育和教育的機構(gòu)。因此,良好的幼兒園裝修設(shè)計環(huán)境要能夠利用自身的特點為幼兒的身心發(fā)展提供較有力的支持。因此,幼兒園環(huán)境設(shè)計除了為幼兒提供一個舒適的生活環(huán)境外,還要提供一個良好的育人環(huán)境,能增
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幼兒園裝修設(shè)計環(huán)境如同教師一般,使幼兒處于積極的探究狀態(tài),在各種嘗試中使用材料、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,從而獲得對世界的認(rèn)識;幼兒園環(huán)境也是幼兒與幼兒之間、幼兒與成人之間、幼兒與物體之間互動的關(guān)鍵性因素,對幼兒的社會性的發(fā)展具有潛在的深刻的影響。 幼兒園裝修設(shè)計促進幼兒認(rèn)知的發(fā)展 根據(jù)行為主義心理學(xué)家華生的觀點,人的行為就是“刺激--反應(yīng)聯(lián)結(jié),通過刺激可以預(yù)測反應(yīng),通過反應(yīng)可以預(yù)測刺激”。幼兒的認(rèn)知
在創(chuàng)設(shè)幼兒園室外環(huán)境設(shè)計的時候要考慮到以下的幾個方面: 幼兒園外環(huán)境的設(shè)計要服從于本園的教學(xué)特色 每一個幼兒園都應(yīng)有自己的辦園特色,這樣才能較好的在競爭激烈的年代中占有一席之地,因而在創(chuàng)設(shè)環(huán)境的時候要服從于本園的教學(xué)特色。例如,英語教學(xué)活動是該園的一大辦園特色,在室外的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中一定要與教學(xué)特色相結(jié)合,以便較好地為教學(xué)特色起烘托渲染用。可以在幼兒園門口大廳懸掛動物吊飾,吊飾結(jié)合英語教學(xué)的內(nèi)容,配
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幼兒園裝修設(shè)計不同于其他裝修設(shè)計,幼兒設(shè)計針對的群體均為3-6歲的幼年兒童,他們對于環(huán)境有著區(qū)別與成年人的特殊需求,對環(huán)境的要求較為敏感與細(xì)微,因此設(shè)計公司在針對幼兒園裝修設(shè)計規(guī)劃方案時,要對幼兒園的整體辦園理念,辦園文化特色有一定的前期了解。 幼兒園的環(huán)境設(shè)計包括施工與裝修兩大方面,對于材料的選擇上要進行嚴(yán)格的控制與把關(guān),針對不同的幼兒心理發(fā)展制定出符合他們的理想環(huán)境, 在設(shè)計過程中要針對不同
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