詞條
詞條說明
1、幼兒園空間設計安全化 安全是所有設計較主要考慮的問題,幼兒好動、對事物充滿好奇,并且游戲時間較多,因此,對整體環境安全要求是比較高的,相應的,合理的環境設計也會對幼兒產生一定的指導作用。 2、幼兒園細節設計人性化 幼兒處于成長期,對環境好壞的認知不那么敏感,因此在設計幼兒園環境時,要注重細節,避免幼兒受到不必要的外界傷害。 3、幼兒園整體設計教育化 幼兒對周圍世界的認識是通過與周圍環境的經常
幼兒園是一個幼兒教育的地方,除了要體現出一定的趣味性,還要能夠有一定的安全性和教育性。環境的構成不是用來欣賞和擺設的,尤其是對于幼兒這種認知能力還不夠充分的人群來說,較是要達到這幾點目標。有的時候,一個良好環境的構成,是能夠感染人群的,所以在裝修過程中要做好可預見性的保護措施,這樣每一位幼兒都能夠在這樣的環境中輕松愉快的進行相關的作息。 幼兒時期會有一定的自主性和自發性,所以也不要限制孩子的這種
幼兒園裝修設計環境如同教師一般,使幼兒處于積極的探究狀態,在各種嘗試中使用材料、發現問題和解決問題,從而獲得對世界的認識;幼兒園環境也是幼兒與幼兒之間、幼兒與成人之間、幼兒與物體之間互動的關鍵性因素,對幼兒的社會性的發展具有潛在的深刻的影響。 幼兒園裝修設計促進幼兒認知的發展 根據行為主義心理學家華生的觀點,人的行為就是“刺激--反應聯結,通過刺激可以預測反應,通過反應可以預測刺激”。幼兒的認知
造型、材料和色彩,在這三個要素中,色彩是具有視覺沖擊力的。在室內設計中,所有要素都與色彩緊密相連。 幼兒園的環境設計較離不開色彩。通過對3~6歲幼兒的抽樣調查結果顯示幼兒有一定色彩的聯想能力,年齡越小聯想的事物越具體。 如:由橙色即想到橘子;由綠色即想到大樹;由黃色即想到香蕉和月亮;由紅色即想到蘋果,等等。 3、4歲的幼兒絕大多數偏好暖色,他們所聯想的事物具體形象,而6歲左右的幼兒已開始萌發了不
公司名: 北京金鴿子裝飾設計有限公司
聯系人: 金世洪
電 話: 010-53645239
手 機: 13521250288
微 信: 13521250288
地 址: 北京朝陽大屯北京市朝陽區北苑路金泉廣場3單元1010室
郵 編: 100010
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2015年歐洲 德國)模具機床技術展覽會 EuroMold 2015
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