詞條
詞條說明
幼兒園裝飾設計應走向開放,空間設計**趣味。在以往的幼兒園設計中,總是把獨立的自成一體的活動單元模式組合在一起,而現代的幼兒教育必須十分尊重幼兒的自主性和自發性,盡量滿足幼兒的興趣和心理渴求。 幼兒園裝飾設計的使用對象是三至六周歲的幼兒,因而在使用功能、空間構成、建筑組合、造型及細部處理等方面均有其自身的特征及要求,應結合兒童教養和保教工作的需要,精心設計為幼兒創造一個健康成長的場所。 幼兒園裝
幼兒園是孩子成長的樂園,是孩子呆得較久的地方。在幼兒園裝修設計的時候要選擇環保的裝修材料,避免孩子受到有毒氣體的侵襲。在裝修過程中使用甲醛封閉劑等化學物品減少游離甲醛,在一定程度上改善室內空氣質量。在裝修完成后注意房子的通風,加快甲醛的消除。同時借助空氣凈化器等物理設備,減少甲醛的含量。在內室放置一些綠色植物,既能增加幼兒園的美觀性,為幼兒園增加一份生機,還能減少室內甲醛含量。 安全是幼兒園裝修
室內墻飾布局要合理每面墻壁設計什么板塊,教師要心中有數:如,教室后面主墻面,應該**"主題互動",因為"主題互動"內容較多。其它小墻面可以設計一些常規性的互動內容。如,"好孩子"、"幼兒一日活動安排"、"字寶寶樂園"等專欄,這些專欄主題單一,不需要太多的空間。板塊大小要合適各個板塊大小要勻稱,高低錯落有致,體現美學觀念:高出部分,可以放一些供孩子們欣賞的作品。讓幼兒在視覺欣賞中潛移默化受到教育。
開放的利于幼兒發展,使其獲得真正的活動樂趣的環境一定是充分開放的、自由的,不應當“閉門造車”,因此在主體、空間等方面都應體現出開放的理念。 1.主體上的開放 在幼兒園教育競爭激烈的今天,“推陳出新”,大搞特色教育成了幼兒園鞏固自己的社會地位、贏得社會青睞的重要手段,然而很多的特色教育、特色活動卻演變成了幼兒園小朋友的“特殊經歷”“額外才能”。幼兒園大打“特色牌”,很多特色活動也被打上了一個“少數
公司名: 北京金鴿子裝飾設計有限公司
聯系人: 金世洪
電 話: 010-53645239
手 機: 13521250288
微 信: 13521250288
地 址: 北京朝陽大屯北京市朝陽區北苑路金泉廣場3單元1010室
郵 編: 100010
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2015年歐洲 德國)模具機床技術展覽會 EuroMold 2015
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