電源時序器的作用

時間：2019-05-17

作者：佛山市華響電子科技有限公司

13824540598

詞條
詞條說明
【吊麥教學擴音】吊麥教學擴音類型
吊麥教學擴音類型**種：有線手持麥克風和有線座麥（或鵝頸式話筒）優勢：老師不需要帶任何設備，學校管理簡單，購買和使用成本較低；劣勢：要求嘴對著話筒很近地說話（1~5厘米內）；將老師固定在講桌前，不易做肢體語言，難以達到生動授課；使用有線手持麥克風，一方面占用老師一只手，另外因為拖著一根線的原因，老師活動范圍受限，所以也比較難做肢體語言；*二種：移頻增音器上的界面話筒優勢：老師不需要帶任何設備，學校
【教學擴音】教學擴音器的教學擴音器功率
1、腰掛式、肩掛式擴音器的功率在8W左右，頻率范圍在100米以內，音色音質要求高2、無線擴音器功率在35W至100W，傳輸距離較遠，是由高頻無線電波發射出去，接收端接收解調放大后推動揚聲器工作。這兩種都是用于主要用于語言信息的傳送.教學擴音器除了可以用教學外，還可用作會議室擴音，還是導游或者聽力有問題的人的得力輔助設備。
智能教學擴音系統主機
一產品概述? ?? 本產品是專門為學校教學擴音而定制的專業設備，采用*的自適應反饋抑制、回聲消除、數字均衡等技術，實現話筒遠距離拾音。使用時只需在講臺上方安裝一支拾音器（本公司配套產品NL-906），即可完全覆蓋整個講臺，老師*佩戴任何的擴聲設備，即可輕松與學生互動上課。系統主機提供48V幻像電源，可直接連接話筒。配套的話筒采用高靈敏度、高保真電容咪芯，拾音
【吊麥教學擴聲】教學吊麥的優勢是什么？
教學吊麥的優勢是什么？1. 能夠實現一鍵式開啟，麥克風不需要充電和更換電池。2. 只需要通過一支吊裝話筒就能夠實現本地擴聲，老師*手持或攜帶任何設備，即可在整個教室隨意走動授課。3.麥克風固定天花**上，離地面高度要求3米以上。4.聲音還原度要求較高，人耳基本感覺不到聲音從音箱擴出，只是感覺講話者聲音變大。5.能有效過濾教室風扇及空調的聲音。1臺主機+1支吊麥+1對音箱的簡便搭配，替代傳統的佩戴麥