世界森林日：活動(dòng)這樣開展，你想到了嗎？

時(shí)間：2024-03-21作者：河北華發(fā)教育科技股份有限公司瀏覽：126

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• 詞條

  詞條說明

• 華發(fā)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)帶著“春分”主題實(shí)踐活動(dòng)來啦！

  3月21日，我們將迎來“春分”節(jié)氣。春分，是二十四節(jié)氣之一，是春天的*四個(gè)節(jié)氣。春分后，中國(guó)除青藏高原、東北地區(qū)、西北地區(qū)和華北地區(qū)北部外均進(jìn)入了明媚的春天。春分的較特別之處，在于“平分”，它有兩個(gè)含義：一是“季節(jié)平分”，傳統(tǒng)以立春到立夏之間為春季，而春分日正處于兩個(gè)節(jié)氣之中，正好平分了春季；一是“晝夜平分”，在春分這天，太陽(yáng)直射赤道，晝夜等長(zhǎng)，各為12小時(shí)。春分在天文學(xué)上也有重要意義，這一天，太

• 華發(fā)云備課資源平臺(tái)—點(diǎn)滴資源匯聚知識(shí)海洋

  華發(fā)云備課資源平臺(tái)，打破因教育各部門職能、業(yè)務(wù)需求、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)不同等因素，分散建設(shè)造成的數(shù)據(jù)孤島。平臺(tái)整合了各類高質(zhì)量的教學(xué)資源，包括教案、教材、課件、習(xí)題、視頻等。可以方便教師和學(xué)生獲取教育資源，并為其提供多樣化的學(xué)習(xí)和教學(xué)選擇。教師可以從資源庫(kù)中獲取教學(xué)資源，借鑒**的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)效果和學(xué)生成績(jī)。同時(shí)，教學(xué)資源庫(kù)也可以作為評(píng)估教學(xué)質(zhì)量的重要依據(jù)和參考。華發(fā)云備課資源平臺(tái)為教師和學(xué)生提

• 花式過六一！除了聯(lián)歡會(huì)，兒童節(jié)原來還有這么多“打開方式”

  六一**兒童節(jié)，是屬于孩子們的節(jié)日，它是快樂的、充滿歡笑的。但是，這一節(jié)日的起源卻是殘酷的。兒童節(jié)的設(shè)立是為了悼念1942年6月10日的利迪策慘案和全世界所有在戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童，反對(duì)虐殺和毒害兒童，以及**兒童權(quán)利。世界上許多國(guó)家都將6月1日定為兒童的節(jié)日，我國(guó)也不例外。每當(dāng)這一天來臨，全國(guó)各地都會(huì)組織各種形式的活動(dòng)，以慶“六一”。聯(lián)歡會(huì)、各種文藝演出都是常見的形式，但我們的慶祝活動(dòng)遠(yuǎn)不止局限于此

• 立秋將至，活動(dòng)名單已備好！另贈(zèng)秋日主題獎(jiǎng)?wù)?套！

  2023年8月8日，我們將要迎來“立秋”節(jié)氣。立秋，是“二十四節(jié)氣”之*十三個(gè)節(jié)氣，也是秋季的起始。“立”，是開始之意；“秋”，意為禾谷成熟。立秋之后天氣還是很熱，它是僅次于大暑、小暑的*三熱節(jié)氣，在節(jié)列順序上，處暑在立秋之后，秋季*二個(gè)節(jié)氣“處暑”（末暑）才出暑。立秋意味著降水、濕度等，處于一年中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，趨于下降或減少。從立秋開始，陽(yáng)氣漸收，萬(wàn)物內(nèi)斂。立秋與立春、立夏、立冬并稱“四立”，也是