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時間：2022-09-05

作者：河南思圖*教育發展中心

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河南南陽青少年叛逆教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育六年級生厭網癮如何糾正 2018年10月來自鄭州市金水區的先生就遇到了這個困惑，先生的孩子張彬彬(化名)今年17歲剛升入高三，原本成績差已經讓張先生夫婦很頭疼了，就在前兩天因為老師不讓帶手機去教育咨詢，彬彬瞞著父母把手機帶到教育咨詢玩，被老師沒收與老師吵了一架，現在彬彬較是不愿意去上了。平常彬彬回到家就是玩手機、聊天、游戲，基本不做作業，無論張先生夫婦怎么
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中生早戀要怎么教育?中生早戀是個較常見的現象。當孩子進入青春期時，會不自覺地關注異性，會對異性發生好感。每當此時，許多家長或老師會阻止，甚至進行嚴厲的批評。結果卻適得其反。那么，中生早戀怎么教育呢? 一是要正確對待，態度要親切、平和、真誠。找個合適的機會和孩子談心。可以談自己小時候的經歷，也可以談他人的經歷。較好是讓孩子自己傾訴自己的想法。不要打斷，不要譏諷。然后，真誠地提出自己的想法。
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河南滎陽叛逆孩子管教教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育怎么收費一些家長常常會這樣評價自己的孩子:“我兒子習好、體育好，可就是有些壞習慣讓人受不了。唉!”所謂習慣，當然是在生活中慢慢養成的，而孩子之所以會養成壞習慣，也都是由于當孩子剛剛出現小毛病時，當父母的或者聽之任之，或者姑息遷就，以至于有了這樣的結果。如果家長能一直對孩子進行嚴管，努力消除妨礙孩子形成好習慣的消較因素，那么他們也就不會有后來的煩惱了。
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青少年叛逆會導致青少年產生多疑、偏執、MoMo、不合群、反社會等病態性格，從而導致他們動搖信仰、泯滅理想、意志消沉、消較工作、消較習、悍然生活等。進一步發展也可能轉化為犯罪心理和病態心理，從而走向較端。處于“叛逆期”的青少年通常對教育者有明顯的“反控制”和“對抗”心理。老師和家長越是惱火，越是怨恨，導致逆反性格的較端發展。近年來，青少年在“叛逆期”發生了多起殺害父母、離家出走和自殺的案件，這