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時間：2022-08-01

作者：河南思圖*教育發(fā)展中心

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河南新鄉(xiāng)叛逆青少年教育教育咨詢河南朗思思圖教育怎么收費高二的孩子不想習三天兩頭。叛逆期的孩子應該如何引導和教育? **，放下父母的身份，和孩子溝通當孩子有不想上的想法和行為時，父母應該放下以前的身份。與其選擇責備孩子，教訓孩子，不如和孩子溫和溝通，聽取孩子的意見。 *二，闡述不上的危險孩子上初中，年齡還很小，很多想法很幼稚。這時候父母的作用就是耐心的給孩子解釋，如果不上會怎么樣。如果孩
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現(xiàn)在每家都有一個孩子，都是家中的寶，可以說是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，孩子在家就是皇上，要什么給什么，可是，當孩子慢慢長大，我們發(fā)現(xiàn)孩子有時候要的東西是家長不同意的，這時候孩子就開始撒謊，面對自己天天看著成長起來的孩子，突然的撒謊，好多家長是接受不了的，這時候就需要我們家長好好的和孩子溝通了，不能將矛盾激化。孩子說謊的時候，父母要先克制自己的脾氣，不能暴跳如雷，覺得孩子一直聰明怎么突然說
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如何與青春期的孩子相處在青年的叛逆期，每個孩子都有自己獨立與他人交流的想法和欲望。父母應該給孩子創(chuàng)造機會表達自己的想法，培養(yǎng)孩子的獨立意識和敢于大膽表達自己的聲音。如果孩子不能很好地表達內(nèi)心的想法，父母就不能很好地理解孩子，也就不能給予及時的指導和幫助。那么父母應該如何與青春期的孩子相處呢?來自鄭州思圖勵志軍事院的老師給你一個分析。 1.從孩子的角度去理解孩子家長要站在孩子的角度，理解畫面
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當孩子走向青春期的時候其實已經(jīng)生活在兩個世界的邊緣。當他還是個孩子的時候，他只和他的父母或小同有過接觸，他與現(xiàn)實的接觸是有限的。他的感情更多地來自內(nèi)心世界。基本上，主要的情感和生活取決于家庭，而家庭本身也與社會有界限。進入青春期后，孩子就會開始社交，他知道家庭不呆不住了，他要去社會尋找朋友、情感、事業(yè)、習、成功。因此，青春期變成了一個邊界地帶，一半的孩子是內(nèi)在的，另一半是外部的，而雙方已經(jīng)