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時(shí)間：2021-09-28作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：83

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  逆反心理在青少年的心理發(fā)展中一直起著重要的作用。青少年逆反心理會(huì)導(dǎo)致青少年多疑、偏執(zhí)、不合群、反社會(huì)等病態(tài)性格。如果任其發(fā)展，很可能轉(zhuǎn)化為犯罪心理和病態(tài)心理，從而走向較端。拋棄母親的孩子只會(huì)講真話，不懂自己，不服管教，講究教育方法。真相只會(huì)適得其反 **：有效溝通，了解孩子內(nèi)心的想法; 很多時(shí)候，父母必須追趕自己的角色，從*三者的角度觀察孩子的叛逆。也許，問題不一定出在孩子身上。父母普遍認(rèn)為自己

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  孩子不愿意和父母交流的原因是從父母的角度出發(fā) **，孩子的變化給父母帶來了很大的影響。如果父母不能理解孩子叛逆行為背后的原因，他們在適應(yīng)這些變化時(shí)會(huì)遇到很大的困難。這些變化會(huì)讓父母感到很大的壓力。被壓力包圍，父母思考和處理問題的能力會(huì)直線下降。 *二，孩子的獨(dú)立行為、感受和理解是拒絕、否定甚至自暴自棄。從某種意義上說，孩子的獨(dú)立必然會(huì)帶來父母的失落感。但是，如果父母把這些“成長”的表情解讀為拒絕

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  思圖勵(lì)志教育教育咨詢是一所以青少年心理困惑，行為不良習(xí)慣為研究對象，針對“"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟"的青少年進(jìn)行轉(zhuǎn)化教育，利用半年或一年的時(shí)間，對其進(jìn)行半封閉式軍事化培訓(xùn)教育。思圖勵(lì)志教育，著重于改變生的不良行為習(xí)慣，挖掘生的內(nèi)在潛能，培養(yǎng)生的習(xí)興趣，開發(fā)生的智力能力，使生具有自我控制能力和全新的精神面貌，重新回歸到習(xí)中去，使生懂得感恩，懂得生活，懂得做人，

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  河南商丘叛逆孩子管教教育咨詢鄭州銳元思圖教育 其實(shí)，所謂叛逆，不過是大人一廂情愿的說法，對孩子來說那是人家成長的一個(gè)標(biāo)志而已。如果你能真正理解孩子叛逆行為背后的心理需求，尊重他的成長，你就不會(huì)再為此而撓頭。一起來看看怎么做吧! **，觀察溝通。就是觀察孩子與自己的溝通方式。在很多時(shí)候，父母必須**脫自己的角色，從*三者的角度觀察孩子叛逆的問題。并以不同的角度對待孩子，做有限度的遷就。 *二，保持冷靜。急