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  陜西西安青少年叛逆教育咨詢 河南銳元思圖教育怎么收費 溝通問題實例分析 問題場景 孩子較近一回家就呆在自己家里，隱約聽到微信上和同學(xué)聊天，約ta吃飯，根本不理我，敲門不開門，在里面對我大喊大叫，經(jīng)常引起激烈爭吵。 分析和應(yīng)對 1.當(dāng)你給孩子打了三次電話卻沒有回應(yīng)，你可能會很生氣，你可能會有以下想法：孩子根本無視你的存在，或者ta故意針對你，或者ta沒有自律，聊個沒完，浪費時間，等等。 2.當(dāng)你因為這個

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  孩子犯錯，父母雙方有責(zé)任批評和管教，但批評到哪種程度能不傷害孩子，心理*告訴我們，在批評和尊重之間，寬容的理解孩子，選擇正確的批評方式，有助于家長找到平衡。 批評的態(tài)度：批評不等于不尊重 不需要批評和紀(jì)律，應(yīng)該保護(hù)幼兒的思想，如何平衡?對于眾多家長的問題，教育*宮老師說，家長們保護(hù)孩子自尊的意識強了，可有時，卻把“對孩子的尊重”和“管教孩子”這兩件事給簡單對立起來了，好像保護(hù)孩子的尊嚴(yán)，就要

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  河南商丘青少年叛逆教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢 孩子出現(xiàn)厭學(xué)心理的原因是多方面的，不完全來自教育咨詢和老師，父母也有不可推卸的責(zé)任，在幫助孩子糾正厭學(xué)心理的過程中，不能忽視家庭對孩子的影響，家長應(yīng)合理調(diào)整教育行為，糾正子女的厭學(xué)心理。孩子產(chǎn)生厭學(xué)心理形成的原因主要有兩個方面： 1、孩子學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重 一些父母只關(guān)注孩子的分?jǐn)?shù)，只有看到名次，搞得孩子的身體和頭腦整天都處于生理和心理的疲勞狀態(tài)，隨著時間的

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  父母應(yīng)該如何教育孩子 **：表揚和獎勵孩子 表揚和獎勵可以增強孩子的信心、動力和榮譽感，鼓勵孩子**較大的進(jìn)步。當(dāng)孩子獲得一些榮譽或者表現(xiàn)好的時候，家長要及時給予適當(dāng)?shù)墓膭詈捅頁P，時刻表揚孩子，逐步建立良好的親子關(guān)系。當(dāng)然，表揚和獎勵要實事求是，不能刻意表揚，要以精神獎勵為主，物質(zhì)獎勵為輔。 *二：家長教育應(yīng)該較有說服力 說服教育是教育的重點，讓孩子深刻理解自己的錯誤，主動改正。具體做法：即說話