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時間：2021-05-25

作者：河南思圖教育科技有限公司

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青春期：自我意識發展的*二個飛躍期青春發育期是指青少年11到16歲的這一時間段，這個時期的兒童正處于身體和心靈的發育階段。其主要特點是身心發展*而又不平衡，是經歷復雜發展，又充滿矛盾的時期。根據英國愛丁堡大學較新的研究指出，大腦發育成熟需要大約25年的時間。也就是說一個人即使已經年滿20歲了，身體發育良好，但是大腦的發育也就“八九分熟”而已，很多矛盾和沖突就是由此而引發的。青春期是一個
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大多數沉迷于網絡的青少年都是由于這些心理因素現在互聯網很發達。可以說，互聯網已經涉及到我們生活、學習、工作的方方面面。此外，網絡的不斷發展給我們的生活、學習和工作方式帶來了許多變化。這一代青少年正在趕上互聯網的快速發展。與此同時，也有大量的青少年沉迷于網絡。針對這個問題，對網絡青少年的網絡成癮問題進行了一些評論。青少年的網絡成癮與其心理特征密切相關。青少年網絡成癮的幾個特征主要表現為：
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面對孩子愈演愈烈的玩手機上癮問題，家長該怎么幫助孩子呢? 其實，我們也知道，完全禁止孩子玩手機是不現實的。我們家長越管著孩子，孩子內心對手機越渴望，總會想法設法找機會玩手機。因此，堵不如疏，家長和孩子一起約定計劃，做好溝通，幫助孩子養成自主自覺的意識才是較重要的。 1. 多關心陪伴孩子據一些資料顯示，大部分沉迷手機的孩子，都是家長平時陪伴的時間少，疏于對孩子的管理，所以導致與孩子親情關系單薄，
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假期去好友家玩。到點了，她趕著帶孩子去參加一個比賽。卻不趕巧，從臥室里趕出來送孩子的姥姥腳底打滑摔了一跤，癱在地上不得動彈。但老人卻還一個勁地擺手說孩子比賽要緊。好友開始手忙腳亂地打120急救，等救護車來的時候，因為也恰逢開賽時間，孩子在一邊焦急地埋頭擰著衣角，卻又不敢吭聲。我問： “孩子趕著時間，需不需要我先送過去再回來幫你。” 她擺了擺手，然后回頭看著孩子嚴肅地說： “姥姥才是較重要的。