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時間：2021-04-01

作者：河南思圖教育科技有限公司

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相信許多人在小時候都會存在厭學的情況，如果我們回憶起小時候自己為什么會厭學，估計會想到各種各樣的理由。“學習太辛苦呀”、“學習沒有用呀”之類的情況也都很常見。那么這些看起來似成相識的理由總結起來有會是哪幾部分內容呢? 一、青春期的生理和心理發育不成熟，抗壓能力較弱。現在，孩子們面臨著對教育咨詢和家長的壓力，這將導致孩子的情緒和行為發生變化，孩子常常需要很多時間學習，這樣就很*讓人討厭學習。二、
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河南濮陽問題少年教育咨詢河南鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢叛逆孩子是具有叛逆心理和思想的青少年。這些青少年往往對父母和他人的要求采取相反的態度和行動，表現出學習差、學習興趣低的現象。他們較大的特點之一就是對學習感興趣，不愿意學習，厭學，甚至出現違紀逃學的現象。他們會厭惡所有建議他們學習的人。一般來說，游戲仍然是他們生活的一部分，他們并沒有完全脫離他們童年的興趣和習慣。思圖特訓教育咨詢指出，叛逆青年教育困境的
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輕度厭學。具體表現為：以前很喜歡上學、上學很自覺，現在上學前總是拖拖拉拉，放學后喜歡說：上學沒意思，真不想去上學;回家后總是說：真累，真煩，煩死了;嘴里一邊這樣說，但是每天都還能夠堅持按時上學。解 / 決辦 / 法這個時候千萬不能大意，不要簡單地認為孩子只是隨便地說一說，孩子不會不上學的;較有一些家長會僥幸地認為，我家的條件這么好，我們很會教育孩子，厭學的情況不會發生在我的家庭
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今年上初二的小譚，爸媽在單位里都是科長，在家里，對小譚的學習抓得很緊，希望小譚能在學習上**好成績。小譚的學習成績一直不錯，但是較近卻總是悶悶不樂，而且還上學遲到，爸爸因為這個經常對小譚進行訓斥、打罵。后來他的媽媽找到了老師，從老師那里才了解到，小譚很少參加教育咨詢的活動，因此很多同學都排斥他，說他沒有集體榮譽感，做什么都不積極，只會拖團隊的后腿。回到家里，爸爸對他進行了一番說教，這讓小譚感到無