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時間：2020-11-19

作者：河南思圖*教育發展中心

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叛逆可以是孩子成長過程中都會出現的一種心理表現，這種表現屬于孩子成長的正常變化，而不是某個孩子特有的，因此家長在教育孩子時不能帶有色眼鏡去看待孩子的叛逆。那么當孩子出現叛逆心理的時候，家長該如何正確和孩子相處，如何去教育孩子呢??一、正確的理解孩子的依賴需求孩子的成長過程中，不同的階段需求也是不同的。家長要知道并理解孩子不同階段的需求，這讓他們能夠深刻的感受到安全感，反而不會讓孩子產生依
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隨著孩子年齡的增長，不聽話越來越嚴重，加上父母的不斷嘮叨，孩子的逆反心理越來越嚴重。不管父母怎么說，不管對他們有多好，都會先否定。1.吸收教育知識隨著社會的不斷發展，孩子的成長環境與父母大相徑庭。教育方法和理念也要不斷改進。家長有義務積極吸收新的現代教育知識。在傳統的育兒教育方式中，大部分家長都是用*的方式教育孩子，懲罰是一種重要的教育方式。吸收新知識可以幫助家長跳出成長的經驗，及時調整教育觀念
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兒子今年15歲，上初二，正值叛逆期，較近書也不讀了。有一次我說了他。他居然離家出走，這叫我好心煩意惱，怎么辦呢？思圖問題青少年教育教育咨詢思圖教育青少年特訓教育咨詢1.接觸孩子感興趣的世界。時間和空間上的代溝確實會給兩代人的溝通設置障礙。與孩子建立良好的溝通關系，需要放下父母的身段，主動走進孩子的世界，去接觸和了解孩子感興趣的事物，從而制造更多的話題，讓教育較有說服力。只有了解了這件事，才能幫助孩子分析
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帶孩子不僅是體力活，而且是技術工作。它要求父母要非常有耐心，有時父母不耐煩。面對孩子的問題，父母經常對他們大喊大叫，并將咆哮的教育視為解決問題的靈丹妙藥。但是，一些父母“低聲教育”他們的孩子。也就是說，有些父母不大喊大叫或不冷靜地解決問題，兩種截然不同的教方法對孩子的影響不同。低聲教育是咆哮教育的反面。心理家調查了哪些音調用于表達情緒及其產生的影響，發現不同的音調在處理同一事物時會收到不同的效