叛逆期的孩子不想讀書怎么辦東營思圖叛逆教育咨詢

時間：2020-10-11

作者：河南思圖*教育發展中心

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合作是人類社會賴以生存和發展的重要組成部分。在現在社會，只有善于與人合作的人，才能獲得較廣闊的生存空間，才能贏得好的發展。叛逆期的孩子比較特立*行，他們不喜歡受到拘束，不喜歡和他人合作。其實，面對這個時期的孩子，父母要鼓勵他們與人合作，鼓勵他們多跟他人商量和溝通，多感受合作的便利和樂趣。那么家長該如何教會孩子與他人合作呢？鄭州思圖勵志少年的老師給您答案。1.樹立合作意識孩子只有提高了合作意識，
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?初中是孩子叛逆的較明顯的階段，孩子在這個年紀正是接觸信息較為頻繁復雜的階段，心智漸漸的變得成熟，身體也逐漸開始發育，有些孩子小小年紀就比家長高一頭了，因此在管教孩子方面就會變得不容易。那么這個年齡段的孩子家長該怎么去對待呢？思圖教育高老師給大家答案。1.初高中是孩子青春期叛逆較為嚴重的時期，家長不要老是教育孩子，孩子到了青春期開始有自己的想法，家長經常批評孩子無非是為了督促孩子習，但
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隨著互聯網的發展，網戀不再是生活中的新鮮事物。有一份關于我國中生“網戀”的專題調查報告顯示，約20%的受訪者有過“網戀”經歷。**過40%的中生將“感到沮喪、失落或無聊”的消較情緒作為發展網戀的原因。孩子青春期后對異性產生興趣是很常見的，家長覺得孩子擔心網戀很正常。但父母對孩子的態度可能會產生不同的影響。如果我們直接跟孩子說話，他們會覺得我們偷看了他們的隱私，害怕我們不談孩子會受到傷害。那么父母
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安全感看似是一種虛無縹緲的東西，實際上在孩子成長過程中起著**的作用。簡單來講，有安全感和沒有安全感的孩子具有比較大的區別，有的孩子落落大方、自信獨立，但是有的孩子就會怯弱膽小。沒有安全感的孩子往往會比較累，他們會努力希望得到別人的認可，格外追求樹立在別人心理樹立一個**的形象，同時他們對討厭的事物不懂拒絕，喜歡的事物也不會主動追求。有的孩子就會通過傷害自己或他人來獲得滿足感，于是任性蠻橫，肆